日本看護学教育学会

1997年12月 - 継続中   国内

日本教育工学会

1997年10月 - 継続中   国内

日本看護診断学会

1995年09月 - 継続中   国内

日本生命倫理学会

1993年09月 - 継続中   国内

評議員   日本看護学教育学会  

2024年06月 - 継続中 

理事   日本看護学教育学会  

2024年06月 - 継続中 

日本看護学教育学会誌 専任査読者   日本看護学教育学会  

2024年04月 - 2027年03月 

2023年度 創発的研究支援事業 外部専門家   国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）  

2023年10月 - 継続中 

和文誌専任査読委員   日本看護科学学会  

2023年10月 - 2025年09月 

代議員   日本看護倫理学会  

2023年06月 - 継続中 

2023年度評価員   日本看護学教育評価機構（JABNE）  

2023年04月 - 2024年03月 

代議員   日本看護科学学会  

2023年02月 - 継続中 

教育研究内部質保証評価会議構成員   大阪医科薬科大学  

2023年01月 - 2024年12月 

査読委員   The 26th East Asian Forum of Nursing Scholars  

2022年09月 - 2023年03月 

大阪公立大学医学系研究等倫理審査委員会委員   大阪公立大学大学院医学研究科  

2022年04月 - 2024年03月 

科学研究費委員会専門委員【挑戦的研究（開拓・萌芽）】幹事（社会医学、看護学およびその関連分野）   日本学術振興会（JSPS）　  

2021年11月 - 2022年10月 

2021年度 2022年度 創発的研究支援事業 外部専門家   国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）  

2021年06月 - 2022年12月 

看護学部カリキュラム評価委員会委員   大阪医科薬科大学  

2021年04月 - 2023年03月 

看護学教育質向上委員   日本看護系大学協議会（JANPU）  

2020年08月 - 2022年07月 

2020年度 創発的研究支援事業 外部専門家   国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）  

2020年08月 - 2020年12月 

評議員   日本看護研究学会  

2020年07月 - 継続中 

学会誌 専任査読委員   日本看護研究学会  

2020年07月 - 2024年06月 

第51回 日本看護学会ー看護管理ー学術集会 抄録選考委員   日本看護協会  

2020年01月 - 2020年07月 

科学研究費委員会専門委員【挑戦的研究（開拓・萌芽）】副幹事（社会医学、看護学およびその関連分野）   日本学術振興会（JSPS）　  

2019年12月 - 2021年11月 

和文誌編集委員   日本看護科学学会  

2019年08月 - 2023年06月 

看護学部カリキュラム評価委員会委員   大阪医科大学  

2019年04月 - 2021年03月 

学会誌 専任査読委員   日本看護研究学会  

2018年05月 - 2020年07月 

和文誌 専任査読委員   日本看護科学学会  

2017年10月 - 2019年09月 

資格審査委員会委員   静岡県立大学  

2017年10月 - 2018年03月 

学会誌 編集委員委員会委員   日本看護学教育学会  

2016年06月 - 2020年06月 

学会誌 専任査読者   日本看護学教育学会  

2015年04月 - 2024年03月 

科学研究費委員会 専門委員（看護学 基礎看護学)   日本学術振興会（JSPS）　  

2014年12月 - 2016年11月 

評議員   日本看護研究学会  

2014年05月 - 2018年05月 

大阪府専任教員養成講習会 運営委員   公益社団法人　大阪府看護協会  

2013年04月 - 2021年03月 

学会誌 専任査読委員   日本看護研究学会  

2012年09月 - 2018年05月 

評議員   日本看護学教育学会  

2012年08月 - 2020年06月 

第42回 日本看護学会ー成人看護Ⅰ・Ⅱー学術集会 抄録選考委員   日本看護協会  

2011年05月 

第40回 日本看護学会ー看護管理ー学術集会 抄録選考委員   日本看護協会  

2009年06月 - 2009年07月 

滋賀医科大学看護学ジャーナル 査読委員   滋賀医科大学  

2008年12月 - 2009年06月 

公立学校教員採用選考 委員   大阪府・堺市・大阪市  

2008年08月 - 2009年09月 

看護臨床研修制度あり方検討委員会委員   大阪府看護協会  

2008年07月 - 2010年06月 

学会誌 専任査読委員   日本看護研究学会  

2007年06月 - 2010年03月 

評議員   日本看護研究学会  

2007年04月 - 2012年05月 

最優秀演題賞（育成部門）

水引智央, 細田泰子

2022年08月   日本看護学教育学会（第32回学術集会）  

優秀演題賞（育成部門）

勝山愛, 細田泰子, 根岸まゆみ, 金山悠, 北島洋子, 土肥美子, 片山由加里

2022年08月   日本看護学教育学会（第32回学術集会）  

学長表彰（研究部門）

細田泰子

2021年08月   大阪府立大学  

大阪府看護協会会長賞

細田泰子

2021年06月   大阪府看護協会  

学長顕彰（教育活動）

細田泰子

2021年03月   大阪府立大学  

大阪府立大学　優秀授業表彰

細田泰子

2021年01月   大阪府立大学教育推進本部教育戦略室  

学長顕彰（学術）

細田泰子

2019年08月   大阪府立大学  

学長顕彰（教育活動）

細田泰子

2019年03月   大阪府立大学  

22nd EAFONS 2019 Award (Second Place)

Yasuko Hosoda;Yayoi Nagano;Yukari Katayama;Yoshiko Doi;Mayumi Negishi;Yoko Kitajima

2019年01月   22nd East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) 2019  

学長顕彰（学術）

細田泰子

2018年08月   大阪府立大学  

学長顕彰（教育活動）

細田泰子

2018年03月   大阪府立大学  

奨励賞

鈴木亜衣美, 細田泰子

2017年08月   日本看護研究学会  

大阪府立大学　学長顕彰（学術）

細田泰子

2017年08月   大阪府立大学  

日本学術振興会　科研費審査委員表彰

細田泰子

2016年09月   日本学術振興会  

日本看護学会　優秀発表賞

土肥美子, 細田泰子, 中橋苗代, 中岡亜希子, 池内香織

2015年01月   日本看護協会・日本看護学会  

Work–family enrichment among parent nurses: a cross-sectional scale development and validation study 査読

Toshimi Kawakita;Yasuko Hosoda

BMC Nursing   23   665(1-12)   2024年09月

Surface and content validity of the Mentoring Function Scale for Novice Nurses 査読

Aimi Furukawa, Yasuko Hosoda

Open Journal of Nursing   14 ( 8 )   401 - 411   2024年08月（ ISSN:2162-5344 ）

看護大学生の日常生活経験と道徳的感受性が看護実践における倫理的行動に及ぼす影響 査読

相原ひろみ, 細田泰子

日本看護科学会誌   43   392 - 398   2023年11月

コンピテントナースの看護実践におけるアンラーニングの過程 査読

米田真央, 細田泰子, 紙野雪香

日本看護学教育学会誌   33 ( 2 )   29 - 41   2023年10月

新人看護師の組織社会化におけるプロアクティブ行動が職場適応状態に及ぼす影響 査読

卯川久美, 細田泰子

日本看護科学会誌   43   117 - 125   2023年08月

教育指導者が行う学習支援が学習ニーズに及ぼす影響 査読

土肥美子, 細田泰子, 長野弥生, 片山由加里, 北島洋子, 根岸まゆみ

大阪医科薬科大学看護研究雑誌   13   15 - 24   2023年03月

看護系大学に所属する若手教員の看護大学教員能力の関連要因 査読

土肥美子, 細田泰子

日本医学看護学教育学会誌   31 ( 4 )   39 - 48   2023年03月

教育指導者による看護学習者の臨床判断能力の評価と支援の必要性―測定用具の信頼性・妥当性の検討― 査読

細田泰子, 勝山愛, 金山悠, 北島洋子, 根岸まゆみ, 片山由加里, 土肥美子

日本医学看護学教育学会誌   31 ( 3 )   21 - 30   2023年01月

Assessing the content validity of the Work-Family Enrichment Scale for Parent Nurses 査読

Toshimi Kawakita, Yasuko Hosoda

Japanese Journal of Medical and Nursing Education   31 ( 3 )   48 - 56   2023年01月

子育て期にある女性看護師におけるワーク・ ファミリー・エンリッチメントの資源の検討 査読

川北敬美, 細田泰子

日本看護科学学会誌   42   196 - 203   2022年10月

新人期看護師におけるメンタリング機能の検討 査読

古川亜衣美, 細田泰子

日本看護学教育学会誌   32 ( 1 )   13 - 25   2022年07月

看護実践と学習を結ぶセルフモニタリング支援 招待

水引智央, 細田泰子, 紙野雪香

看護展望 (メヂカルフレンド社)   47 ( 6 )   78 - 83   2022年05月

新人看護師の職場適応尺度の開発ー職場適応行動と職場適応状態ー 査読

北島洋子, 細田泰子

日本看護研究学会雑誌   45 ( 1 )   29 - 40   2022年04月

臨床判断能力を拓く学習環境 招待

細田泰子

看護展望 (メヂカルフレンド社)   47 ( 3 )   10 - 16   2022年03月

An exploration of the effects of peer coaching on the professional autonomy and identity of nurses during initial career development: A cross-sectional study 査読

Ryozo Tomita, Yasuko Hosoda

Japanese Journal of Medical and Nursing Education   30 ( 3 )   1 - 10   2022年03月

教育指導者の職務キャリアと学習環境デザインに関する学習ニーズの関係 査読

土肥美子, 細田泰子, 中橋苗代, 中岡亜希子, 池内香織

大阪医科薬科大学看護研究雑誌   12   32 - 38   2022年03月

対話による実地指導者のアプロプリエーションの過程 査読

金山悠, 細田泰子, 紙野雪香

日本看護学教育学会誌   31 ( 2 )   45 - 56   2021年11月

Development and psychometric testing of the nursing faculty competencies self-assessment scale 査読

Yoshiko Doi, Yasuko Hosoda

Nurse Education Today   106   2021年11月

多重課題に対応するための思考力を育てる (1)看護実践におけるセルフモニタリングの役割 招待

水引智央, 紙野雪香, 細田泰子

看護実践の科学 (看護の科学社)   46 ( 8 )   50 - 54   2021年08月

新人期看護師の多重課題遂行におけるセルフモニタリングの変容 査読

水引智央, 細田泰子, 紙野雪香

日本看護学教育学会誌   31 ( 1 )   69 - 82   2021年07月

新人看護師の学習活動におけるエンゲージメント 査読

勝山愛, 細田泰子

日本看護学教育学会誌   31 ( 1 )   133 - 144   2021年07月

根拠に基づく実践を促進する看護師のナレッジブローカリング 査読

赤崎芙美, 細田泰子, 紙野雪香

日本看護学教育学会誌   31 ( 1 )   97 - 110   2021年07月

臨床学習環境における実習指導者のアーティファクトの活用 査読

松本赳史, 細田泰子, 紙野雪香

日本看護学教育学会誌   31 ( 1 )   83 - 95   2021年07月

トランジショナルケア教育プログラムによる大学院生の看護実践に対する認識の変化 査読

北村愛子, 細田泰子, 長畑多代, 岡本双美子, 中村裕美子

インターナショナル Nursing Care Research   20 ( 2 )   1 - 12   2021年05月

看護大学生の看護実践における倫理的行動自己評価尺度の開発 査読

相原ひろみ, 細田泰子

日本看護倫理学会誌   13 ( 1 )   22 - 31   2021年03月

看護実践上の困難感と継続への自信の変化ー復職直後と現在の違いー 査読

神戸美輪子, 細田泰子

日本医学看護学教育学会誌   29 ( 3 )   22 - 29   2021年03月

大学院生へのトランジショナルケア教育プログラム受講1 年後の看護実践の変化 査読

北村愛子, 細田泰子, 長畑多代

大阪府立大学看護学雑誌   27 ( 1 )   51 - 56   2021年03月

看護大学教員が必要と考える能力 査読

土肥美子, 細田泰子

大阪府立大学看護学雑誌   27 ( 1 )   11 - 20   2021年03月

他者からの支援と経験学習が教育指導者の看護コン ピテンシーに及ぼす影響 査読

北島洋子, 細田泰子, 長野弥生, 片山由加里, 土肥美子, 根岸まゆみ

大阪府立大学看護学雑誌   27 ( 1 )   1 - 9   2021年03月

新卒看護職者や看護学生を支援する教育指導者の育成プログラムに関する成果と課題 査読

中橋苗代, 細田泰子, 中岡亜希子, 池内香織

京都橘大学研究紀要   47   235 - 250   2021年02月

根拠に基づく実践を根付かせるためのナレッジブローカリングの活用(2) 招待

赤崎芙美, 紙野 雪香, 細田 泰子

看護実践の科学 (看護の科学社)   45 ( 12 )   67 - 72   2020年12月

根拠に基づく実践を根付かせるためのナレッジブローカリングの活用(1) 招待

赤崎芙美, 紙野 雪香, 細田 泰子

看護実践の科学 (看護の科学社)   45 ( 11 )   90 - 94   2020年11月

Assessing the content validity of the Nursing Stu­dents’ Ethical Behavior Self­Evaluation Scale in Nursing Practice 査読

Hiromi Aibara, Yasuko Hosoda

Medicine and Biology   160 ( 4 )   1 - 9   2020年11月

看護系大学に所属する若手教員が必要とする学習スタイルの傾向 査読

土肥美子, 細田泰子

インターナショナル Nursing Care Research   19 ( 4 )   55 - 65   2020年11月

潜在看護師の看護技術に対する自己評価ー潜在看護師ならびに潜在した経験をもつ就業看護師に着目してー 査読

神戸美輪子, 細田泰子

インターナショナル Nursing Care Research   19 ( 3 )   61 - 69   2020年10月

看護実践における新人看護師のモデリングの様相 査読

長野弥生, 細田泰子, 紙野雪香

日本医学看護学教育学会誌   29 ( 2 )   13 - 21   2020年10月

Assessment of Item-level Content Validity Index of Scale for Novice Nurses' Modeling 査読

Yayoi Nagano, Yasuko Hosoda

Japanese Journal of International Nursing Care Research   19 ( 3 )   1 - 9   2020年10月

新人看護師の組織社会化におけるプロアクティブ行動尺度の開発 査読

卯川久美, 細田泰子

日本看護科学会誌   40   386 - 395   2020年08月

地域に根付く米国ホスピスのフィールドワーク：ボランティアとの協働からみた本邦の看護教育についての考察 査読

片山由加里, 細田泰子, 根岸まゆみ, 土肥美子, 北島洋子, 赤崎芙美, 米田真央

同志社女子大学総合文化研究所紀要   37   64 - 75   2020年07月

Evaluating the Content Validity of the Scale of Engagement in Learning Activities of Newly Graduated Nurses 査読

Ai Katsuyama, Yasuko Hosoda

Japanese Journal of International Nursing Care Research   19 ( 2 )   19 - 26   2020年04月

看護基礎教育に携わる大学教員と専門学校教員のクリティカルシンキングの態度・傾向が及ぼす影響の探索 査読

土肥美子, 細田泰子, 片山由加里

インターナショナル Nursing Care Research   19 ( 1 )   75 - 86   2020年04月

看護大学生の看護実践における倫理的行動に関する質的検討 査読

相原ひろみ, 細田泰子

日本看護倫理学会誌   12 ( 1 )   11 - 19   2020年03月

米国におけるシミュレーション教育に関する視察報告 査読

赤崎 芙美, 細田 泰子, 根岸 まゆみ, 片山 由加里 , 土肥 美子, 北島 洋子, 米田 真央

大阪府立大学看護学雑誌   26 ( 1 )   63 - 69   2020年03月

臨床判断能力を培う、コンセプトを基盤にした学習活動 招待

細田泰子

看護展望 (メヂカルフレンド社)   45 ( 4 )   29 - 33   2020年03月

臨床学習環境デザイナー育成プログラムの実施と評価 査読

細田泰子, 中岡亜希子, 中橋苗代, 池内香織

日本医学看護学教育学会誌   28 ( 2 )   17 - 28   2019年11月

Evaluating the content validity of the Scale of Proactive Behaviors in Organizational Socialization of New Graduate Nurses 査読

Hisami Ukawa, Yasuko Hosoda

Japanese Journal of International Nursing Care Research   18 ( 3 )   73 - 80   2019年10月

初期キャリア形成期看護師のピア・コーチング 測定尺度の開発 査読

冨田亮三, 細田泰子

日本看護科学会誌   39   82 - 90   2019年09月

新人期看護師の主体性にかかわる職場における経験 査読

勝山愛、細田泰子、紙野雪香

日本看護研究学会雑誌   42 ( 2 )   175 - 183   2019年06月

初期キャリア形成期看護師のピア・コーチングの様相とその効果:─ フォーカスグループインタビューによる分析 ─ 査読

冨田亮三,細田泰子

日本看護研究学会雑誌   42 ( 1 )   99 - 109   2019年04月

実習指導においてアーティファクトを活用するということ(2)アーティファクトの活用の実際 招待

松本 赳史, 紙野 雪香, 細田 泰子

看護実践の科学 (看護の科学社)   44 ( 3 )   86 - 89   2019年03月

新人看護師の「職場適応行動尺度」と「職場適応状態尺度」の尺度項目の表面妥当性と内容妥当性の検討 査読

北島 洋子, 細田 泰子

日本医療福祉情報行動科学研究   6   21 - 27   2019年03月

看護学実習における学生・実習指導者・教員のメタ認知的活動の実態 査読

中岡亜希子, 細田泰子, 中橋苗代

日本医学看護学教育学会誌   27 ( 3 )   1 - 11   2019年03月

Differences in Clinical Practicum Experience between United States and Japanese Baccalaureate Nursing Students 査読 国際共著

Yasuko Hosoda, Mayumi Negishi, Paula Gubrud‐ Howe

Osaka Prefecture University Journal of Nursing   25 ( 1 )   21 - 31   2019年03月

新人看護師の組織社会化におけるプロアクティブ行動 査読

卯川久美, 細田泰子

大阪府立大学看護学雑誌   25 ( 1 )   1 - 9   2019年03月

教育指導者が行う新人看護師と看護学生への学習支援の共通性と差異 査読

長野弥生, 細田泰子, 片山由加里, 土肥美子, 北島洋子, 根岸まゆみ

大阪府立大学看護学雑誌   25 ( 1 )   33 - 41   2019年03月

実習指導においてアーティファクトを活用するということ(1)理論的背景 招待

松本 赳史, 紙野 雪香, 細田 泰子

看護実践の科学 (看護の科学社)   44 ( 2 )   90 - 93   2019年02月

看護系大学の学生における看護プロフェッショナリズムの認知 査読

西川美樹、細田泰子、紙野雪香

日本医学看護学教育学会誌   27 ( 2 )   1 - 8   2018年10月

日本語版Nurse Competence Scale(NCS)の信頼性と妥当性の検討 査読

細田泰子、中岡亜希子、片山由加里

日本医学看護学教育学会誌   27 ( 1 )   9 - 16   2018年10月

Qualitative and Inductive Research on the Workplace Adaptation of New Nurses

Yoko Kitajima, Yasuko Hosoda

Bulletin of Naragakuen University   9   69 - 82   2018年09月

新人看護師との認識のズレを埋めるモデリング支援 招待

長野 弥生, 紙野 雪香, 細田 泰子

看護実践の科学 (看護の科学社)   43 ( 8 )   66 - 71   2018年07月

学士課程における看護実践能力に対する学生の到達状況の認識 査読

細田泰子、長畑多代、田中京子、渡邊香織、紙野雪香、藪下八重、大川聡子、北村愛子、岡本双美子、中村裕美子

大阪府立大学看護学雑誌   24 ( 1 )   99 - 109   2018年03月

In search of the ideal clinical learning environment 招待

Yasuko Hosoda

Reflections on Nursing Leadership (Sigma Theta Tau International Honor Society of Nursing)   2018年03月

臨床判断を拓く評価に向けて：ラサター臨床判断ルーブリック日本語版の作成 招待 国際共著

細田泰子、根岸まゆみ、キャシー・ラサター

看護教育 (医学書院)   59 ( 1 )   40 - 47   2018年01月

新人看護師の社会人基礎力と関連要因の検討 査読

北島洋子、細田泰子

奈良学園大学紀要   7   35 - 44   2017年09月

新人期看護師の主体性を育む支援 招待

勝山愛、紙野雪香、細田泰子

看護実践の科学 (看護の科学社)   42 ( 9 )   54 - 61   2017年08月

臨床判断モデルにもとづく学習方略と評価のデザイン 招待

細田泰子

看護教育 (医学書院)   58 ( 5 )   360 - 366   2017年05月

メタ認知の支援を目的とした学習方略

細田泰子

看護人材育成 (日総研出版)   14 ( 1 )   48 - 53   2017年04月

Assessing the content validity of the Nursing Faculty Competencies Self-Assessment Scale 査読

Yoshiko Doi, Yasuko Hosoda

Osaka Medical College Journal of Nursing Research   7   90 - 97   2017年03月

米国におけるDelicated Education Unitモデルに関するフィールドワーク 査読

冨田亮三, 細田泰子, 根岸まゆみ, 片山由加里, 土肥美子

大阪府立大学看護学雑誌   23 ( 1 )   67 - 74   2017年03月

教育指導者の学習環境デザインにおける学習の必要性とその学習方法に関する教育責任者と教育指導者の認識の差違 査読

土肥美子, 細田泰子, 中橋苗代, 中岡亜希子, 池内香織

日本医学看護学教育学会誌   25 ( 2 )   57 - 66   2016年10月

看護系大学教員が行う臨地実習における学生のメタ認知を促進する支援に影響する要因の検討 査読

土肥美子, 細田泰子, 片山由加里

日本医学看護学教育学会誌   25 ( 1 )   1 - 7   2016年04月

新人期看護師の看護コンピテンシーの向上に寄与する中堅期看護師からの支援 査読

隅田千絵, 細田泰子

日本医学看護学教育学会誌   25 ( 1 )   32 - 37   2016年04月

中堅期看護師と新人期看護師におけるコンピテンシーの構成要素とそのニーズとの関連 査読

細田泰子、石井京子、藤原千惠子

大阪府立大学看護学雑誌   22 ( 1 )   21 - 33   2016年03月

初期キャリア形成期の看護師におけるピア・コーチングの相互関係の構造 査読

冨田亮三、細田泰子、紙野雪香

日本看護学教育学会誌   25 ( 3 )   13 - 24   2016年03月

看護系大学に所属する若手教員が必要とする支援の検討 査読

土肥美子、細田泰子

日本医学看護学教育学会誌   24 ( 1 )   21 - 27   2015年04月

看護学生のクリティカルシンキングが看護実践力へ及ぼす影響 査読

鈴木亜衣美, 細田泰子, 片山由加里

大阪府立大学看護学部紀要   14 ( 1 )   13 - 20   2015年03月

看護技術学習方略尺度の開発－信頼性・妥当性の検討－ 査読

三吉友美子, 細田泰子

日本看護学教育学会誌   24 ( 3 )   1 - 11   2015年03月

臨床における教育指導者の学習環境デザインに関する学習ニーズとその学習方法の検討 査読

土肥美子, 細田泰子, 中橋苗代, 中岡亜希子, 池内香織

大阪府立大学看護学部紀要   14 ( 1 )   1 - 12   2015年03月

潜在看護師の復職に向けた研修のあり方 : 看護師・潜在看護師のグループインタビューからの考察 査読

神戸 美輪子, 細田 泰子

畿央大学紀要   11 ( 2 )   9 - 15   2014年12月

基礎看護学実習における看護学生のアーティファクトに対する認知 査読

岡島 規子, 細田 泰子

日本看護学教育学会誌   24 ( 1 )   1 - 14   2014年07月

救急領域に勤務する新人期看護師の技能習得に影響を及ぼす経験 : 実践共同体における相互作用に焦点をあてて 査読

鈴木 亜衣美, 細田 泰子

日本看護研究学会雑誌   37 ( 2 )   1 - 12   2014年06月

実習指導看護師と学生の看護実践力に関連する感情労働 査読

片山 由加里, 細田 泰子

日本医学看護学教育学会誌   23   1 - 6   2014年04月

新卒看護職者や看護学生を支援する教育指導者の育成プログラムに関する取り組みとニーズ 査読

池内香織,細田泰子,中岡亜希子,中橋苗代

大阪府立大学看護学部紀要   20 ( 1 )   2014年03月

看護系大学生の臨地実習におけるレジリエンスの構成要素 査読

隅田千絵,細田泰子,星和美

日本看護研究学会雑誌   36 ( 2 )   59 - 67   2013年06月

米国における看護学教育のインストラクショナルデザインに関するフィールドスタディ 査読

細田泰子

大阪府立大学看護学部紀要   19 ( 1 )   111 - 119   2013年03月

Development of the Nursing Skills Learning Strategies Scale: A Preliminary Study 査読

Yumiko Miyoshi,Yasuko Hosoda,Kazumi Hoshi

Medicine and Biology   156 ( 9 )   690 - 695   2012年09月

Evaluating the content validity of the Nursing Skills Learning Strategies Scale 査読

Yumiko Miyoshi,Yasuko Hosoda,Kazumi Hoshi

Medicine and Biology   156 ( 8 )   602 - 606   2012年08月

看護系大学生の社会人基礎力と看護実践力および日常生活経験の関係 査読

北島洋子,細田泰子,星和美

日本看護学教育学会誌   22 ( 1 )   1 - 12   2012年07月

看護系大学に所属する若手教員の学習ニーズとその関連要因 査読

土肥美子,細田泰子,星和美

大阪府立大学紀要   18 ( 1 )   33 - 44   2012年03月

病院看護部における潜在看護師の復職研修と受け入れに関する全国調査 査読

神戸美輪子,細田泰子,星和美

畿央大学紀要   9 ( 1 )   1 - 12   2012年03月

施設内教育担当者の視点からみた中堅期の看護師のコンピテンシー 査読

細田泰子,星和美,藤原千惠子,石井京子

大阪府立大学看護学部紀要   17 ( 1 )   37 - 44   2011年03月

看護系大学生の社会人基礎力の構成要素と属性による相違の検討 査読

北島洋子,細田泰子,星和美

大阪府立大学看護学部紀要   17 ( 1 )   13 - 23   2011年03月

専門・関心領域を明確にしている中堅看護師のキャリアデザインとその環境要因 査読

卯川久美,細田泰子,星和美

大阪府立大学看護学部紀要   17 ( 1 )   1 - 12   2011年03月

eラーニング導入による看護学生の学習支援ニーズと情報活用の実践力、及び看護実践力への影響 査読

古山美穂, 細田泰子, 吉川彰二, 森一恵, 星和美, 荒木孝治, 真嶋由貴恵, 中村裕美子

日本医学看護学教育学会誌   ( 18 )   45 - 51   2009年08月

看護教育におけるeラーニング導入前後の学習活動状況の検討：看護大学生の自己学習活動、学習活動への支援ニーズ、情報リテラシーに焦点を当てて 査読

細田泰子, 古山美穂, 吉川彰二, 森一恵, 星和美, 荒木孝治, 真嶋由貴恵, 中村裕美子

大阪府立大学看護学部紀要   14 ( 1 )   33 - 43   2008年03月

臨地実習終了後の看護実践力におけるeラーニング導入の効果 査読

吉川彰二, 細田泰子, 古山美穂, 森一恵, 星和美, 荒木孝治, 真嶋由貴恵, 中村裕美子

大阪府立大学看護学部紀要   14 ( 1 )   45 - 50   2008年03月

看護学士課程の学生のメタ認知的な臨床学習環境に影響を及ぼす教育インフラストラクチャーの検討 査読

細田泰子

日本看護科学会誌   27 ( 4 )   33 - 41   2007年12月

大阪府立大学看護学部における卒業時到達目標の検討 査読

大平光子, 細田泰子, 小西美和子, 鎌田佳奈美, 松田千登勢, 荒木孝治, 高木亜希子, 土居洋子

大阪府立大学看護学部紀要   13 ( 1 )   113 - 122   2007年03月

看護学士課程の学生の情報活用の実践力と看護実践力の関連：eラーニング導入前における学年間比較 査読

細田泰子, 荒木孝治, 古山美穂, 吉川彰二, 森一恵, 星和美, 中山美由紀, 真嶋由貴恵, 中村裕美子

大阪府立大学看護学部紀要   13 ( 1 )   19 - 26   2007年03月

基本実習後と応用実習後との比較にみる看護実践力の到達状況 査読

吉川彰二, 細田泰子, 荒木孝治, 古山美穂, 森一恵, 星和美, 中山美由紀, 真嶋由貴恵, 中村裕美子

大阪府立大学看護学部紀要   13 ( 1 )   27 - 32   2007年03月

実習指導者の教育的アプローチに影響を及ぼす要因 招待

細田泰子

国立病院看護研究学会誌   3 ( 1 )   88 - 92   2007年02月

Development and testing of a Clinical Learning Environment Diagnostic Inventory for baccalaureate nursing students 査読

Yasuko Hosoda

Journal of Advanced Nursing   56 ( 5 )   480 - 490   2006年12月

可視化教材を活用した看護技術教育 査読

真嶋由貴恵, 細田泰子

IT活用教育方法研究   9 ( 1 )   31 - 35   2006年11月

看護学実習における臨床学習環境のアセスメントとそれに基づく臨床教育モデルの構築

細田泰子

大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻　博士学位論文   2006年03月

看護教員養成講習会における看護観の明確化に関する研究 査読

細田泰子, 新村洋未, 小野寺杜紀

埼玉県立大学紀要   6   19 - 29   2005年04月

実習指導者の教育的アプローチの特徴とその関連要因 査読

細田泰子, 山口明子

日本看護学教育学会誌   14 ( 2 )   1 - 16   2004年12月

実習指導者の看護学実習における指導上の困難とその関連要因 査読

細田泰子, 山口明子

日本看護研究学会雑誌   27 ( 2 )   67 - 75   2004年06月

患者の「個別性」を理解することに関する研究--臨床看護師が記述した事例の分析 査読

細田 泰子, 山口 明子, 山口 栄一

日本看護学会誌   13 ( 2 )   20 - 28   2004年03月

若年女性の栄養素摂取量と身体計測値に基づく健康・栄養教育の検討 査読

藤原恭子, 細田泰子, 新村洋未, 水野智子, 濱本洋子

埼玉県立大学紀要   4   1 - 7   2003年09月

都市部近郊に居住する若年女性と高齢者の食品摂取状況の比較 査読

細田 泰子, 濱本 洋子

埼玉県立大学紀要   4   71 - 76   2003年09月

看護教員養成課程修了者の看護研究への取り組みと関連要因 査読

細田泰子, 水野智子, 新村洋未, 小野寺杜紀, 宮地文子

日本看護研究学会雑誌   26 ( 1 )   137 - 146   2003年04月

医療系大学における喫煙習慣と態度に関する調査 査読

北村諭, 久保田富夫, 加藤朋子, 細田泰子

CAMPUS HEALTH   40 ( 1 )   2003年03月

若年女性の超音波法による踵骨骨評価と身体計測値との関連 査読

新村洋未, 細田泰子, 峰岸恭子, 水野智子, 濱本洋子

埼玉県立大学紀要   3   1 - 5   2002年08月

平成12年度「ボランティア活動」授業についての検討 査読

添田啓子, 吉田伸子, 斉藤貴子, 渡部尚子, 西脇由枝, 岡本吉生, 鈴木孝子, 原和彦, 天谷真奈美, 村山陵子, 久保田富夫, 小田心火, 細田泰子, 岡本幸江, 岡林恵子

埼玉県立大学紀要   2   71 - 79   2001年07月

若年女性の安静時エネルギー消費量の検討(第一報) 査読

細田泰子, 新村洋未, 高野里美, 水野智子, 濱本洋子

埼玉県立大学紀要   2   21 - 26   2001年07月

埼玉県看護教員養成講習会受講生の受講後の就業に関する動向および講習内容に関する評価 査読

新村 洋未, 細田 泰子, 水野 智子, 小野寺杜紀, 宮地文子, 三浦宜彦, 天谷真奈美, 吉田伸子

埼玉県立大学紀要   2   65 - 70   2001年07月

高等教育における「ボランティア活動」授業の取り組み 査読

吉田伸子, 添田啓子, 朝日雅也, 天谷真奈美, 村山陵子, 高畑隆, 溝呂木忠, 中田眞由美, 常盤文枝, 新村洋未, 細田泰子, 和田詠子, 高野里美

埼玉県立大学紀要   1   87 - 92   2000年03月

これからの看護研究－基礎と応用－第2版

稲岡文昭,岩崎弥生,大野ゆう子,小笠原知枝,影山セツ子,笠原聡子,梶田正巳,河口てる子,久米弥寿子,榊原久孝,阪口しげ子,清水佐知子,竹ノ上ケイ子,田中結華,土井まつ子,早川和生,比嘉勇人,平河勝美,細田泰子,真壁玲子,松木光子,水渓信子,渡邉順子（ 担当： 共著）

ヌーヴェルヒロカワ  2007年06月 

オレム看護理論にもとづく看護サービス管理の実際

小野寺杜紀、木下里美、細田泰子、新村洋未（ 担当： 共著）

医学書院  2005年08月 

看護師のナレッジブローカリング自己評価尺度の信頼性・妥当性の検討 国内会議

赤崎芙美, 細田泰子

第44回日本看護科学学会学術学会  2024年12月 

招聘講演Ⅰ：保健医療を学ぶ学生への プロフェッショナリズム教育：学習環境デザインを基軸として 招待 国内会議

細田泰子

第13回日本栄養学教育学会総会  2024年09月  日本栄養学教育学会

子ども医療に従事する看護師が認識するTNに必要な相談能力に関する質的研究 国内会議

宮下佳代子, 細田泰子

第71回日本小児保健協会学術集会  2024年06月 

Evaluation of a clinical learning environment design support program that cultivate clinical judgment competency 国際会議

Chihiro Mizuhiki, Yasuko Hosoda, Mayumi Negishi, Ai Katsuyama, Yukari Katayama, Yoshiko Doi, Yoko Kitajima, Takeshi Matsumoto

27th East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2024年03月 

Developing clinical judgment skills in novice nurses: A survey among nursing educators 国際会議

Yu Kanayama, Yasuko Hosoda, Ai Katsuyama, Yoshiko Doi, Yoko Kitajima, Mayumi Negishi, Yukari Katayama

27th East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2024年03月 

シンポジウム「看護臨床判断のパースペクティブー教育から研究へー」：臨床判断を拓くルーブリックの活用と学習環境デザイン 招待 国内会議

細田泰子

第43回日本看護科学学会学術学会  2023年12月  日本看護科学学会

新人レベルにある看護師の多重課題におけるセルフモニタリング測定尺度の開発－信頼性・妥当性の検討－ 国内会議

水引智央, 細田泰子

第43回日本看護科学学会学術学会  2023年12月  日本看護科学学会

教育指導者に対する臨床学習環境づくり支援プログラムの開発 国内会議

細田泰子, 水引智央, 根岸まゆみ, 勝山愛, 北島洋子, 土肥美子, 片山由加里, 松本赳史

第43回日本看護科学学会学術学会  2023年12月  日本看護科学学会

新人レベルにある看護師の多重課題におけるセルフモニタリング測定尺度の開発:I-CVIによる内容妥当性の検討 国内会議

水引智央, 細田泰子

日本看護学教育学会第33回学術集会  2023年08月 

指導場面における実地指導者の視点取得の様相 国内会議

金山悠, 細田泰子

日本看護研究学会第49回学術集会  2023年08月 

Surface and content validity of an Advanced Beginner Nurses’ Self-Monitoring Scale while Multitasking 国際会議

Chihiro Mizuhiki, Yasuko Hosoda

10th International Nursing Conference  2023年05月  Madridge Conference

Factors associated with improving the workplace competence of educational instructors who support nursing learners 国際会議

Yoko Kitajima;Yasuko Hosoda;Ai Katsuyama;Yoshiko Doi;Yukari Katayama;Mayumi Negishi;Yu Kanayama

26th East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2023年03月 

Effects of work-family enrichment on intentions to leave work among female nurses raising preschool children 国際会議

Toshimi Kawakita, Yasuko Hosoda

26th East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2023年03月 

看護学生における臨床判断の能力開発に向けた教育指導者の取り組み 国内会議

金山悠, 細田泰子, 勝山愛, 北島洋子, 根岸まゆみ, 片山由加里, 土肥美子

第42回日本看護科学学会学術学会  2022年12月  日本看護科学学会

看護学実習における臨床学習環境に影響を与える教育指導者の組織要因の検討 国内会議

細田泰子, 勝山愛, 根岸まゆみ, 土肥美子, 片山由加里, 北島洋子, 金山悠

第42回日本看護科学学会学術学会  2022年12月  日本看護科学学会

看護系大学に所属する若手教員の看護大学教員能力における学習ニーズの傾向 国内会議

土肥美子, 細田泰子

第42回日本看護科学学会学術学会  2022年12月  日本看護科学学会

新人看護師の学習活動におけるエンゲージメントの関連要因の検討 国内会議

勝山愛, 細田泰子

日本看護研究学会第48回学術集会  2022年08月 

教育指導者における経験学習の関連要因と背景的特徴の検討 国内会議

勝山愛, 細田泰子, 根岸まゆみ, 金山悠, 北島洋子, 土肥美子, 片山由加里

日本看護学教育学会第32回学術集会  2022年08月  日本看護学教育学会

教育指導者の新人看護師と看護学生への 学習支援に関連する背景的特徴 国内会議

片山由加里, 細田泰子, 勝山愛, 土肥美子, 金山悠, 北島洋子, 根岸まゆみ

日本看護学教育学会第32回学術集会  2022年08月  日本看護学教育学会

新人レベルにある看護師の多重課題におけるセルフモニタリングの実効 国内会議

水引智央, 細田泰子

日本看護学教育学会第32回学術集会  2022年08月  日本看護学教育学会

A qualitative analysis of the Lasater Clinical Judgment Rubric: Japanese version by nursing students 国際共著 国際会議

Yoko Kitajima, Mayumi Negishi, Yukari Katayama, Yasuko Hosoda, Fumi Akasaki, Yoshiko Doi, Kathie Lasater, Ann Nielsen

The 33rd International Nursing Research Congress 2022 (STTI)  2022年08月 

Assessing the reliability of the Japanese version of the Lasater Clinical Judgment Rubric 国際共著 国際会議

Yasuko Hosoda, Mayumi Negishi, Fumi Akasaki, Yukari Katayama, Yoko Kitajima, Yoshiko Doi, Kathie Lasater, Ann Nielsen

The 33rd International Nursing Research Congress 2022 (STTI)  2022年08月 

Aspects of self-monitoring of advanced beginner nurses while multitasking 国際会議

Chihiro Mizuhiki, Yasuko Hosoda

The 33rd International Nursing Research Congress 2022 (STTI)  2022年08月 

Educational support that contributes to building and enhancing the junior faculty members' competency 国際会議

Yoshiko Doi, Yasuko Hosoda

The 33rd International Nursing Research Congress 2022 (STTI)  2022年08月 

Face and content validity of a self-assessment scale on knowledge brokering for Nurses 国際会議

Fumi Akasaki, Yasuko Hosoda

The 33rd International Nursing Research Congress 2022 (STTI)  2022年08月 

Assessing the content validity of a self-assessment scale on knowledge brokering for nurses 国際会議

Fumi Akasaki, Yasuko Hosoda

25th East Asia Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2022年04月 

教育指導者が指導した看護学習者の臨床判断能力とその支援の必要性の検討 国際会議

細田泰子, 勝山愛, 金山悠, 北島洋 , 根岸まゆみ, 片山由加里, 土肥美子

第32回日本医学看護学教育学会学術学会  2022年03月 

ラサター臨床判断ルーブリック日本語版のレーターを対象とした活用に関する質的分析 国際共著 国内会議

片山由加里, 北島洋子, 根岸まゆみ, 細田泰子, 赤崎芙美, 土肥美子, Kathie Lasater, Ann Nielsen

第32回日本医学看護学教育学会学術学会  2022年03月 

教育指導者の被援助志向性と職場におけるソーシャルサポートの関連 国際会議

土肥美子, 細田泰子, 勝山愛, 片山由加里, 根岸まゆみ, 北島洋子, 金山悠

第32回日本医学看護学教育学会学術学会  2022年03月 

看護師のナレッジブローカリングの構成要素 国内会議

赤崎芙美, 細田泰子

第41回日本看護科学学会学術集会  2021年12月 

Exploring the usefulness of the Lasater Clinical Judgment Rubric - Japanese Version 国内会議

Mayumi Negishi, Yukari Katayama, Yoko Kitajima, Yasuko Hosoda, Fumi Akasaki, Yoshiko Doi, Kathie Lasater, Ann Nielsen

第41回日本看護科学学会学術集会  2021年12月 

教育指導者のバウンダリーレスな学びの効果と課題：施設外学習に着目して 国内会議

細田泰子, 根岸まゆみ, 土肥美子, 片山由加里, 北島洋子, 長野弥生

第41回日本看護科学学会学術集会  2021年12月 

看護実践における新人看護師のモデリングが職場適応に及ぼす影響の探索 国内会議

長野弥生, 細田泰子

第41回日本看護科学学会学術集会  2021年12月 

Reliability and validity of the Engagement in Learning Activities Scale for Newly Graduated Nurses 国際会議

Ai Katsuyama, Yasuko Hosoda

International Council of Nurses 2021 Congress  2021年11月  ICN

Development and testing of the Work-Family Enrichment Scale for Parenting Nurses 国際会議

Toshimi Kawakita, Yasuko Hosoda

International Council of Nurses 2021 Congress  2021年11月  ICN

Development and testing of the Scale for Novice Nurses’ Modeling in Nursing Practice 国際会議

Yayoi Nagano, Yasuko Hosoda

International Council of Nurses 2021 Congress  2021年11月  ICN

Effects and challenges of educational instructors’ learning opportunities in a facility 国際会議

Mayumi Negishi, Yasuko Hosoda, Yayoi Nagano, Yoko Kitajima, Yukari Katayama, Yoshiko Doi

International Council of Nurses 2021 Congress  2021年11月  ICN

教育指導担当者への教育支援プログラムの評価ー経時的変化の分析を通してー 国内会議

中山由美, 神戸美輪子, 下村陽一, 細田泰子, 長山秀子, 伊地知仁美, 安田照美, 谷田由紀子

第52回日本看護学会学術集会  2021年11月  日本看護協会

コンピテントナースの看護実践におけるアンラーニングの過程 国内会議

米田真央, 細田泰子, 紙野雪香

日本看護学教育学会第31回学術集会  2021年08月  日本看護学教育学会

教育指導者の学習環境デザインに関する学習ニーズと職務キャリアの関係 国内会議

土肥美子, 細田泰子, 中橋苗代, 中岡亜希子, 池内香織

第40回日本看護科学学会学術集会  2020年12月 

教育指導者のバウンダリーレスな経験の効果と課題：教育活動に焦点をあてて 国内会議

細田泰子, 根岸まゆみ, 北島洋子, 土肥美子, 片山由加里, 長野弥生

第40回日本看護科学学会学術集会   2020年12月 

臨床学習環境における教育指導者のバウンダリーレスな組織間活動の効果と課題 国内会議

根岸まゆみ, 細田泰子, 長野弥生, 片山由加里, 土肥美子, 北島洋子

第40回日本看護科学学会学術集会   2020年12月 

教育指導者の経験学習と学習環境デザインについて希望する学習方法との関連

片山由加里,細田泰子,土肥美子,長野弥生,北島洋子

日本看護研究学会第46回学術集会  2020年09月 

新人期看護師の多重課題遂行におけるセルフモニタリングの変容 国内会議

水引智央, 細田泰子, 紙野雪香

日本看護学教育学会第30回学術集会  2020年09月  日本看護学教育学会

対話による実地指導者のアプロプリエーションの過程 国内会議

金山悠, 細田泰子, 紙野雪香

日本看護学教育学会第30回学術集会  2020年09月  日本看護学教育学会

大学院生へのトランジショナルケア教育プログラムの事後評価：看護実践に焦点を当てて 国内会議

北村愛子, 細田泰子, 長畑多代

日本看護学教育学会第30回学術集会  2020年09月  日本看護学教育学会

看護実践における新人看護師のモデリング測定尺度の開発：内容妥当性の検討 国内会議

長野弥生, 細田泰子

日本看護研究学会第46回学術集会  2020年09月  日本看護研究学会

３年以上のブランクのある看護師が復職に成功した要因 国内会議

神戸美輪子, 細田泰子

日本看護研究学会第46回学術集会  2020年09月  日本看護研究学会

新人看護師の学習活動における エンゲージメント測定尺度の専門家による 内容妥当性指数（Item-content validity index：I-CVI）の検討 国内会議

勝山愛, 細田泰子

第33回日本看護研究学会近畿・北陸地方会  2020年03月  日本看護研究学会近畿・北陸地方会

Effects of a clinical learning environment design support program for educational instructors 国際会議

Yasuko Hosoda, Mayumi Negishi, Yoshiko Doi, Yukari Katayama,Yoko Kitajima, Yayoi Nagano

The 6th International Nursing Research Conference of World Academy of Nursing Science  2020年02月  Japan Academy of Nursing Science

Relationship between learning methods and personal background of educational  instructors’ design of a clinical learning environment 国際会議

Yoshiko Doi, Yasuko Hosoda, Yayoi Nagano, Yukari Katayama, Yoko Kitajima, Mayumi Negishi

The 6th International Nursing Research Conference of World Academy of Nursing Science  2020年02月  Japan Academy of Nursing Science

臨床学習環境デザイン支援プログラムの運用に関する評価 国内会議

細田泰子, 根岸まゆみ, 長野弥生, 北島洋子, 片山由加里, 土肥美子

第39回日本看護科学学会学術集会  2019年12月  日本看護科学学会

看護系大学に所属する若手教員の能力形成・向上に資する教育支援の検討 国内会議

土肥美子, 細田泰子

第39回日本看護科学学会学術集会  2019年12月  日本看護科学学会

大学院生へのトランジショナルケア教育プログラム実施前後の認識と教育ニーズの変化 国内会議

北村愛子, 長畑多代, 細田泰子, 岡本双美子, 中村裕美子

第39回日本看護科学学会学術集会  2019年11月  日本看護科学学会

大学院生へのトランジショナルケア教育におけるプログラムの評価 国内会議

岡本双美子, 細田泰子, 長畑多代, 北村愛子, 中村裕美子

第39回日本看護科学学会学術集会  2019年11月  日本看護科学学会

専門家会議による「新人看護師の学習活動におけるエンゲージメント測定尺度」の表面妥当性および内容妥当性の検討 国内会議

勝山愛, 細田泰子

第39回日本看護科学学会学術集会  2019年11月  日本看護科学学会

新人期看護師におけるメンタリング機能が職業的アイデンティティと職務満足に及ぼす影響 国内会議

古川亜衣美, 細田泰子

第39回日本看護科学学会学術集会  2019年11月  日本看護科学学会

Relationship between education instructors' learning needs in the learning environment design and learning support 国際会議

Yoshiko Doi, Yasuko Hosoda, Yayoi Nagano, Yukari Katayama, Mayumi Negishi

Sigma Theta Tau International Honor Society of Nursing 45th Biennial Convention  2019年11月  Sigma Theta Tau International Honor Society of Nursing

Effects of educational instructors’ support from others and experiential learning on the clinical learning environment 国際会議

Yasuko Hosoda, Mayumi Negishi, Yoshiko Doi, Yayoi Nagano, Yukari Katayama, Yoko Kitajima

Sigma Theta Tau International Honor Society of Nursing 45th Biennial Convention  2019年11月 

Aspects of engagement in learning activities of newly graduated nurses 国際会議

Ai Katsuyama, Yasuko Hosoda

Sigma Theta Tau International Honor Society of Nursing 45th Biennial Convention  2019年11月 

学生や新人看護師の教育指導に携わる看護師の指導経験年数と経験学習の関連 国内会議

片山由加里, 細田泰子 長野弥生, 土肥美子, 北島洋子

日本看護研究学会第45回学術集会  2019年08月  日本看護研究学会

初期キャリア形成期看護師のピア・コーチングと専門職的自律性、職業的アイデンティティの関係性の探索 国内会議

冨田亮三, 細田泰子

日本看護研究学会第45回学術集会  2019年08月  日本看護研究学会

母親として子育て期にある看護師のワーク・ファミリーエンリッチメントにおける資源 国内会議

川北敬美, 細田泰子

日本看護研究学会第45回学術集会  2019年08月  日本看護研究学会

看護系大学院修士課程を修了した中堅看護師の根拠に基づく実践を促進するナレッジブローカリングの過程 国内会議

赤崎芙美, 細田泰子, 紙野雪香

日本看護研究学会第45回学術集会  2019年08月  日本看護研究学会

新人期看護師におけるメンタリング機能尺度の信頼性・妥当性の検討 国内会議

古川亜衣美, 細田泰子

日本看護研究学会第45回学術集会  2019年08月  日本看護研究学会

臨床学習環境における実習指導者のアーティファクトの活用 国内会議

松本赳史, 細田泰子, 紙野雪香

日本看護研究学会第45回学術集会  2019年08月  日本看護研究学会

教育指導者の臨床学習環境デザインに関わる能力開発への取り組み 国内会議

北島洋子, 細田泰子, 長野弥生, 片山由加里, 土肥美子, 根岸まゆみ

日本看護学教育学会第29回学術集会  2019年08月  日本看護学教育学会

看護大学生の看護実践における倫理的行動と関連要因の検討 国内会議

相原ひろみ, 細田泰子

日本看護倫理学会第12回年次大会  2019年06月  日本看護倫理学会

Hiring and reinstatement training of inactive registered nurses from the nursing managers' viewpoint 国際会議

Miwako Kanbe, Yasuko Hosoda

International Council of Nurses Congress 2019  2019年06月  International Council of Nurses

Nursing Faculty Competencies Self-Assessment Scale Development: Investigating the Face Validity and Content Validity of Scale Items Based on Focus Group Interviews 国際会議

Yoshiko Doi, Yasuko Hosoda

50th World Congress on Advanced Nursing and Nursing Practice  2019年02月 

Effects of Experiential Learning and Nursing Competency of Educational Instructors on the Clinical Learning Environment 国際会議

Yasuko Hosoda, Yayoi Nagano, Yukari Katayama, Yoshiko Doi, Mayumi Negishi, Yoko Kitajima

22nd East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2019年01月 

初期キャリア形成期看護師のピア・コーチング測定尺度の開発－信頼性・妥当性の検討－ 国内会議

冨田亮三, 細田泰子

第38回日本看護科学学会学術集会  2018年12月 

教育指導者が行う新人看護師と看護学生への学習支援に共通する構成要素 国内会議

長野弥生, 細田泰子, 片山由加里, 土肥美子, 北島洋子, 根岸まゆみ

第38回日本看護科学学会学術集会  2018年12月 

新人看護師の組織社会化におけるプロアクティブ行動が職場適応に及ぼす影響 国内会議

卯川久美, 細田泰子

第38回日本看護科学学会学術集会  2018年12月 

看護大学生の看護実践における倫理的行動評価尺度の信頼性・妥当性の検討 国内会議

相原ひろみ, 細田泰子

第38回日本看護科学学会学術集会  2018年12月 

看護実践における新人看護師のモデリングの様相 国内会議

長野弥生, 細田泰子, 紙野雪香

日本看護学教育学会第28回学術集会  2018年08月 

専門家会議による「看護大学生の看護実践における 倫理的行動尺度」の表面妥当性および内容妥当性の 検討 国内会議

相原ひろみ, 細田泰子

日本看護学教育学会第28回学術集会  2018年08月 

初期キャリア形成期看護師のピア・コーチング測定尺度の開発：CVIを用いた内容妥当性の検討 国内会議

冨田亮三, 細田泰子

第44回日本看護研究学会学術集会  2018年08月 

新人看護師の組織社会化におけるプロアクティブ行動尺度の信頼性・妥当性の検討 国内会議

卯川久美, 細田泰子

日本看護学教育学会第28回学術集会  2018年08月 

初期キャリア形成期看護師のピア・コーチング測定尺度の開発： 表面妥当性と内容妥当性の検討 国内会議

冨田亮三, 細田泰子

日本看護学教育学会第28回学術集会  2018年08月 

看護大学生の看護実践における倫理的行動評価尺度の内容妥当性の検討 国内会議

相原ひろみ, 細田泰子

日本看護学教育学会第28回学術集会  2018年08月 

The Effects of Competency on the Nursing Careers of Novice Nurses 国際会議

Yasuko Hosoda, Yayoi Nagano

Nursing Education Research Conference 2018 (NLN & STTI)  2018年04月 

Factors Related to Lerning-support Competencies of Junior Faculty at Nursing Universities 国際会議

Yoshiko Doi, Yasuko Hosoda

Nursing Education Research Conference 2018 (NLN & STTI)  2018年04月 

看護系大学の学生における看護プロフェッショナリズムの認知 国内会議

西川美樹、細田泰子、紙野雪香

日本看護研究学会第31回近畿北陸地方会学術集会  2018年03月  一般社団法人　日本看護研究学会　近畿北陸　地方会

新人期看護師におけるメンタリング機能尺度の内容妥当性の検討 国内会議

古川亜衣美、細田泰子

第28回日本医学看護学教育学会学術集会  2018年03月  日本医学看護学教育学会

臨地実習における看護学生のレジリエンスについての質的研究 国内会議

隅田千絵、細田泰子

第28回日本医学看護学教育学会学術集会  2018年03月  日本医学看護学教育学会

多職種チームにおける看護師の臨床判断の特徴 国内会議

片山由加里、宇野真由美、下岡ちえ、園田悦代、細田泰子

日本看護研究学会第31回近畿北陸地方会学術集会  2018年03月  一般社団法人　日本看護研究学会　近畿北陸　地方会

地域包括ケアシステムを支える人材育成と専門看護師ネットワークシステムとのシナジーモデルの構築 国内会議

中村裕美子、楢木野裕美、岡本双美子、長畑多代、志田京子、細田泰子、北村愛子、渡邊香織、松下由美子、深山華織、籏持知恵子、田中京子

第37回日本看護科学学会学術集会  2017年12月  公益社団法人　日本看護科学学会

新人期看護師の主体性に影響を与えた職場における経験 国内会議

勝山愛、細田泰子、紙野雪香

第37回日本看護科学学会学術集会  2017年12月  公益社団法人　日本看護科学学会

看護学生の看護実践における倫理的行動についての質的研究－看護学生のインタビューより－ 国内会議

相原ひろみ、細田泰子

第37回日本看護科学学会学術集会  2017年12月  公益社団法人　日本看護科学学会

救急領域における教育指導担当者の教育プログラムの効果の検討－指導を受けた新人看護師を対象として－ 国内会議

中山由美、細田泰子

第37回日本看護科学学会学術集会  2017年12月  公益社団法人　日本看護科学学会

Situated Cognition of Faculty Regarding Clinical Learning Environments of Practicums in the U.S. and Japan 国際会議

Yasuko Hosoda, Mayumi Negishi, Paula Gubrud-Howe

Sigma Theta Tau International Honor Society of Nursing 44th Biennial Convention  2017年11月  Sigma Theta Tau International Honor Society of Nursing

A Study on Ethical Behavior in The practice of Nursing Students’ Clinical Practicum 国際会議

Hiromi Aibara, Yasuko Hosoda

International Nursing Research Conference 2017  2017年10月  Thailand Nursing and Midwife Council & World Academy of Nursing Science

潜在看護師が復職後に感じる看護実践上の困難感の変化 国内会議

神戸美輪子、細田泰子

第48回日本看護学会－看護教育－  2017年08月  公益社団法人　日本看護協会

初期キャリア形成期看護師のピア・コーチングにおける効果 国内会議

冨田亮三、細田泰子

日本看護学教育学会第27回学術集会  2017年08月  一般社団法人　日本看護学教育学会

復職した看護師が施設に望む教育支援体制と復職研修 国内会議

神戸美輪子、細田泰子

日本看護研究学会第43回学術集会  2017年08月  一般社団法人　日本看護研究学会

新人看護師の組織社会化におけるプロアクティブ行動の内容妥当性の検討 国内会議

卯川久美、細田泰子

日本看護研究学会第43回学術集会  2017年08月  一般社団法人　日本看護研究学会

看護大学教員のクリティカルシンキングと学生のメタ認知を促進する支援の関連性の検討 国内会議

土肥美子、細田泰子、片山由加里

日本看護研究学会第43回学術集会  2017年08月  一般社団法人　日本看護研究学会

看護師がチームで共有する情報伝達と患者像の特徴 国内会議

片山由加里、園田悦代、細田泰子

日本看護研究学会第43回学術集会  2017年08月  一般社団法人　日本看護研究学会

初期キャリア形成期看護師におけるピア・コーチングの様相：フォーカスグループインタビューによる分析 国内会議

冨田亮三、細田泰子

日本看護研究学会第43回学術集会  2017年08月  一般社団法人　日本看護研究学会

看護学生の臨地実践における倫理的行動についての質的研究ー臨床指導看護師のインタビューよりー 国内会議

相原ひろみ, 細田泰子

第27回日本医学看護学教育学会学術学会  2017年03月  日本医学看護学教育学会

中堅期看護師のコンピテンシーが職務キャリアに与える影響 国内会議

細田泰子

第27回日本医学看護学教育学会学術学会  2017年03月  日本医学看護学教育学会

The effects of an educational program for emergency field preceptors: Focusing on the relationship between educational support and self-esteem 国際会議

Yumi Nakayama, Yasuko Hosoda

The 20th East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2017年03月  East Asian Forum of Nursing Scholars

The effects of new nurses’ fundamental competencies for working persons on workplace adaptation 国際会議

Yoko Kitajima, Yasuko Hosoda

The 20th East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2017年03月  East Asian Forum of Nursing Scholars

Nursing faculty competencies and related factors of a junior faculty belonging to a nursing program in universities 国際会議

Yoshiko Doi, Yasuko Hosoda

The 20th East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2017年03月  East Asian Forum of Nursing Scholars

教育責任者が抱える教育指導者の研修プログラムに関する課題 国内会議

中岡亜希子, 細田泰子, 中橋苗代, 土肥美子, 池内香織

第27回日本医学看護学教育学会学術学会  2017年03月  日本医学看護学教育学会

潜在看護師に対する看護管理者の復職配慮と認識－育児休業明け看護師との比較から－ 国内会議

神戸美輪子, 細田泰子

第36回日本看護科学学会学術集会  2016年12月 

救急領域の教育指導担当者が感じる新人看護師の指導時の困難 国内会議

中山由美, 細田泰子, 隅田千絵, 古川亜衣美, 刀谷峰子, 寺師榮

第36回日本看護科学学会学術集会  2016年12月 

Effects of the Clinical Learning Environment on Support in Facilitating Students’ Metacognition: A Comparison between Clinical Preceptors and Nursing Instructors 国際会議

Yasuko Hosoda, Yoshiko Doi, Yukari Katayama

The 4th China Japan Korea Nursing Conference  2016年11月 

Job Satisfaction, Confidence, and the Continuance Intentions of Reinstated Nurses: Self-Preparation and Consideration of Facilities for Reinstated Nurses 国際会議

Miwako Kanbe, Yasuko Hosoda

The 4th China Japan Korea Nursing Conference  2016年11月 

Proactive Behaviors in Organizational Socialization by New Graduate Nurses 国際会議

Hisami Ukawa, Yasuko Hosoda

The 4th China Japan Korea Nursing Conference  2016年11月 

Examining the Nursing Faculty Competencies Self-Assessment Scale’s Reliability and Validity 国際会議

Yoshiko Doi, Yasuko Hosoda

The 4th China Japan Korea Nursing Conference  2016年11月 

新人看護師の職場適応状態尺度の信頼性・妥当性の検討 国内会議

北島洋子, 細田泰子

日本看護学教育学会第26回学術集会  2016年08月 

新人看護師の職場適応行動尺度の信頼性・妥当性の検討 国内会議

北島洋子, 細田泰子

第42回日本看護研究学会学術集会  2016年08月 

臨床学習環境デザイナー育成プログラムの運用に関する評価 国内会議

細田泰子, 中橋苗代, 中岡亜希子, 土肥美子, 池内香織, 古川亜衣美, 冨田亮三

日本看護学教育学会第26回学術集会  2016年08月 

Implementation and evaluation of the clinical learning environment designer education program

Yasuko Hosoda, Akiko Nakaoka, Mitsuyo Nakahashi, Yoshiko Doi, Kaori Ikeuchi, Aimi Suzuki, Ryozo Tomita

19th　East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2016年03月  East Asian Forum of Nursing Scholars

Assessing the content validity of the Nursing Faculty Competencies Self-Assessment Scale 国際会議

Yoshiko Doi, Yasuko Hosoda

19th　East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2016年03月  East Asian Forum of Nursing Scholars

Assessing content validity of the Workplace Adaptation Scale for New Graduate Nurses 国際会議

Yoko Kitajima, Yasuko Hosoda

19th　East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2016年03月  East Asian Forum of Nursing Scholars

Mentoring functions for novice nurses 国際会議

Aimi Suzuki, Yasuko Hosoda

19th　East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2016年03月  East Asian Forum of Nursing Scholars

日米の看護大学教員における臨床学習環境の状況的認知 国内会議

細田泰子、根岸まゆみ

第35回日本看護科学学会学術集会  2015年12月  日本看護科学学会

The Effects of the Clinical Learning Environment on Japanese Nursing Instructors' Support in Facilitating Students' Metacognition: A Comparison between University and Vocational School Instructors 国際会議

Yasuko Hosoda, Yoshiko Doi, Yukari Katayama, Mayumi Negishi

Sigma Theta Tau International 43rd Biennial Convention  2015年11月  The Honor Society of Nursing, Sigma Theta Tau International (STTI)

Learning Methods Related to the Design of Learning Environments for Clinical Mentors, as Viewed from the Perspective of Educational Supervisors in Japan 国際会議

Yoshiko Doi, Yasuko Hosoda, Mitsuyo Nakahashi, Akiko Nakaoka, Kaori Ikeuchi

Sigma Theta Tau International 43rd Biennial Convention  2015年11月  The Honor Society of Nursing, Sigma Theta Tau International (STTI)

Methods of Sharing Clinical Decisions within Nursing Teams to Improve the Quality of Nursing 国際会議

Yukari Katayama, Yasuko Hosoda, Etsuyo Sonoda

Sigma Theta Tau International 43rd Biennial Convention  2015年11月  The Honor Society of Nursing, Sigma Theta Tau International (STTI)

臨床の学習環境デザインに関する教育指導者の学習方法の検討－教育責任者と教育指導者の認識の差異に着目して－ 国内会議

土肥美子、細田泰子、中橋苗代、中岡亜希子、池内香織

第46回日本看護学会‐看護教育‐学術集会  2015年08月 

新人看護師における社会人基礎力の関連要因の検討 国内会議

北島洋子、細田泰子

日本看護研究学会第41回学術集会  2015年08月 

新卒者や学生を支援する教育指導者の学習環境デザインに関する学習ニーズとその関連要因の検討 国内会議

中橋苗代、細田泰子、土肥美子、中岡亜希子、池内香織

日本看護研究学会第41回学術集会  2015年08月 

中堅期の看護師が新人期の看護師の看護コンピテンシーの向上に寄与すると考えている支援 国内会議

隅田千絵、細田泰子

日本看護研究学会第41回学術集会  2015年08月 

初期キャリア形成期の看護師間のピア・コーチングにおける相互関係 国内会議

冨田亮三、細田泰子、紙野雪香

日本看護学教育学会第25回学術集会  2015年08月 

Perspectives held by faculty and students on competencies cultivated in clinical learning environments for the United States and Japanese undergraduate nursing students: A text mining analysis 国際会議

Yasuko Hosoda, Mayumi Negishi, Paula Gubrud-Howe

International Council of Nursing 2015 Conference  2015年06月 

新人看護師の認識する職場適応状態 国内会議

北島洋子,細田泰子

第25回日本医学看護学教育学会学術学会  2015年03月  日本医学看護学教育学会

看護系大学生のケアリング相互作用と日常生活経験との関連 国内会議

梶喜子、細田泰子

第34回日本看護科学学会学術集会  2014年11月  日本看護科学学会

看護系大学に所属する若手教員が必要とする支援の検討 国内会議

土肥美子, 細田泰子

第34回日本看護科学学会学術集会  2014年11月  日本看護科学学会

新卒看護職者や看護学生を支援する教育指導者の学習の特性と職務キャリアの関連性 国内会議

中岡亜希子, 細田泰子, 中橋苗代, 土肥美子, 池内香織

第34回日本看護科学学会学術集会  2014年11月  日本看護科学学会

新人看護師の職場適応行動 国内会議

北島洋子,細田泰子

第34回日本看護科学学会学術集会  2014年11月  日本看護科学学会

新卒者や学生を支援する教育指導者が求める学習方法―学習ニーズ別の検討― 国内会議

土肥美子, 細田泰子, 中橋苗代, 中岡亜希子, 池内香織

第45回日本看護学会―看護教育―学術集会  2014年09月  日本看護協会

新卒看護職者や学生を支援する教育指導者における学習ニーズの特徴 国内会議

土肥美子, 細田泰子, 中橋苗代, 中岡亜希子, 池内香織

第40回日本看護研究学会学術集会  2014年08月  日本看護研究学会

新卒看護職者や学生を支援する教育指導者における学習の必要性：教育責任者と教育指導者の認識の違い 国内会議

細田泰子, 中岡亜希子, 中橋苗代, 池内香織, 土肥美子　

日本看護学教育学会第24回学術集会  2014年08月  日本看護学教育学会

新卒看護職者や学生を支援する教育指導者の研修内容とその有用性：教育責任者と教育指導者の認識の違い 国内会議

池内香織, 細田泰子, 中岡亜希子, 中橋苗代, 土肥美子　

第40回日本看護研究学会学術集会  2014年08月  日本看護研究学会

Baccalaureate Nursing Students’ Competences Cultivated in Clinical Learning Environments in Japan and the United States 国際会議

Mayumi Negishi, Yasuko Hosoda, Paula Gubrud-Howe

5th International Nurse Education Conference   2014年06月 

Clinical Learning Environments Conducive to Improvement of Clinical Competence for United States and Japanese Baccalaureate Nursing Students: A Text Mining Analysis 国際会議

Yasuko Hosoda, Paula Gubrud-Howe, Mayumi Negishi

5th International Nurse Education Conference   2014年06月 

The Effect of Critical Thinking on Emotional Labor 国際会議

Yukari Katayama, Yasuko Hosoda, Aimi Suzuki

35th International Association for Human Caring Conference   2014年05月 

新卒看護職者や看護学生を支援する教育指導者の育成プログラムに関するニーズ 国内会議

細田泰子、中岡亜希子、中橋苗代、池内香織

第24回日本医学看護学教育学会学術学会  2014年03月  日本医学看護学教育学会

実習指導者のクリティカルシンキングと看護実践力の関連 国内会議

鈴木亜衣美、細田泰子、片山由加里

第24回日本医学看護学教育学会学術学会  2014年03月  日本医学看護学教育学会

看護系大学に所属する若手教員が必要とする能力の検討 国内会議

土肥美子,細田泰子

第24回日本医学看護学教育学会学術学会  2014年03月  日本医学看護学教育学会

The effect of critical thinking on emotional labor in nurses 国際会議

Yukari Katayama, Yasuko Hosoda, Aimi Suzuki

17th　East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2014年02月  East Asian Forum of Nursing Scholars

Effects of nursing students’ critical thinking on their clinical competence 国際会議

Aimi Suzuki, Yasuko Hosoda, Yukari Katayama

17th　East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2014年02月  East Asian Forum of Nursing Scholars

看護系大学教員に必要とされる能力の検討-大学教員経験を3年以上有する教員への面接調査の結果から- 国内会議

土肥美子,細田泰子

第33回日本看護科学学会学術集会  2013年12月  日本看護科学学会

看護学実習の臨床学習環境における日米の看護大学生の状況的認知 国内会議

細田泰子,根岸まゆみ

第33回日本看護科学学会学術集会  2013年12月  日本看護科学学会

新人期の看護師の看護コンピテンシーに寄与する中堅期の看護師からの支援 国内会議

隅田千絵、細田泰子

第33回日本看護科学学会学術集会  2013年12月  日本看護科学学会

Perspectives held by faculty and students on clinical learning environments in United States and Japanese baccalaureate nursing programs 国際会議

Yasuko Hosoda, Mayumi Negishi, Paula Gubrud-Howe

Sigma Theta Tau International 42nd Biennial Convention  2013年11月  The Honor Society of Nursing, Sigma Theta Tau International (STTI)

基礎看護学実習における看護学生のアーティファクトに対する状況的認知 国内会議

岡島規子、細田泰子、星和美

日本看護学教育学会第23回学術集会  2013年08月  日本看護学教育学会

看護技術学習方略尺度の開発 国内会議

三吉友美子,細田泰子, 星和美

第39回日本看護研究学会学術集会  2013年08月  日本看護研究学会

新卒看護職者や看護学生を支援する教育指導者の育成プログラムに関する課題 国内会議

中岡亜希子、細田泰子、中橋苗代、池内香織

日本看護学教育学会第23回学術集会  2013年08月  日本看護学教育学会

新卒看護職者や看護学生を支援する教育指導者の育成プログラムに関する成果 国内会議

中橋苗代、細田泰子、中岡亜希子、池内香織

日本看護学教育学会第23回学術集会  2013年08月  日本看護学教育学会

新卒看護職者や看護学生を支援する教育指導者の育成プログラムに関する取り組み 国内会議

池内香織、細田泰子、中岡亜希子、中橋苗代

日本看護学教育学会第23回学術集会  2013年08月  日本看護学教育学会

日本語版Peer Group Caring Interaction Scale (PGCIS) の信頼性と妥当性の検討 国内会議

梶喜子、細田泰子、星和美

日本看護学教育学会第23回学術集会  2013年08月  日本看護学教育学会

救急領域に勤務する新人期看護師の技能習得に影響を及ぼす経験－実践共同体における相互作用に焦点をあてて 国内会議

鈴木亜衣美、細田泰子、星和美

日本看護学教育学会第23回学術集会  2013年08月  日本看護学教育学会

日米の看護大学生における臨床学習環境に関する比較：メタ認知、看護実践力に及ぼす影響に焦点をあてて 国内会議

細田泰子、根岸まゆみ

第32回日本看護科学学会学術集会  2012年11月  日本看護科学学会

看護学実習におけるより豊かな学びに結びつく臨床学習環境の検討 国内会議

池内香織、細田泰子、片山由加里

日本看護学教育学会第22回学術集会  2012年08月  日本看護学教育学会

中堅期・新人期の看護師におけるコンピテンシーとその相違に関する検討 国内会議

細田泰子、星和美、石井京子、藤原千惠子

第38回日本看護研究学会学術集会  2012年07月  日本看護研究学会

Evaluation of a training system to support re-employment of non-working nurses through e-learning 国際会議

Yumiko Nakamura, Yukie Majima, Yasuko Maekawa, Hiroko Makino, Yukari Nalajima, Yasuko Hosoda, Kazumi Hoshi, Kaori Fukayama

Nursing Informatics 2012  2012年07月  American Medical Informatics Association

Effects of clinical learning environment on US and Japanese nursing students 国際会議

Mayumi Negishi, Yasuko Hosoda, Paula Gubrud-Howe

2012 Western Institute of Nursing  2012年04月 

Differences in the emotional labor of university students and vocational school students and the relation of emotional labor to practical nursing skills and metacognitio 国際会議

Yukari Katayama, Yasuko Hosoda

15th　East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference  2012年02月  East Asian Forum of Nursing Scholars

看護学実習における学生・教員・実習指導者のメタ認知的活動－思考過程に焦点をあてて－ 国内会議

中橋苗代、細田泰子、中岡亜希子、新瀬朋未

第31回日本看護科学学会学術集会  2011年12月  日本看護科学学会

看護学実習における学生・教員・実習指導者のメタ認知的活動の探究－状況認知に焦点をあてて－ 国内会議

新瀬朋未、細田泰子、中岡亜希子、中橋苗代

第31回日本看護科学学会学術集会  2011年12月  日本看護科学学会

看護学実習における学生・教員・実習指導者のメタ認知的活動－看護実践に焦点をあてて－ 国内会議

中岡亜希子、細田泰子、中橋苗代、新瀬朋未

第31回日本看護科学学会学術集会  2011年12月  日本看護科学学会

看護系大学生の臨地実習におけるレジリエンスの構成要素 国内会議

隅田千絵、細田泰子、星和美

第37回日本看護研究学会学術集会  2011年08月  日本看護研究学会

フロー理論に基づく新人看護師の心理的発達の様相 国内会議

井上奈々、細田泰子、星和美

第37回日本看護研究学会学術集会  2011年08月  日本看護研究学会

看護師の潜在期間別にみた看護技術自己評価の特徴 国内会議

神戸美輪子、細田泰子、星和美

第37回日本看護研究学会学術集会  2011年08月  日本看護研究学会

看護師および学生の感情労働と看護実践力の関連 国内会議

片山由加里、細田泰子

第37回日本看護研究学会学術集会  2011年08月  日本看護研究学会

看護系大学に所属する若手教員の学習ニーズとその関連要因 国内会議

土肥美子、細田泰子、星和美

第37回日本看護研究学会学術集会  2011年08月  日本看護研究学会

臨床看護師の看護過程展開能力とクリティカルシンキングとの関連性 国内会議

中橋苗代、細田泰子、中岡亜希子、新瀬朋未

第17回日本看護診断学会学術大会  2011年06月  日本看護診断学会

eラーニングによる未就労看護師のための再就職支援研修システムの開発と評価 国内会議

中村裕美子、真嶋由貴恵、前川泰子、牧野裕子、中嶋有加里、平松瑞子、星 和美、細田泰子

教育システム情報学会　2011年度第１回研究会  2011年05月  教育システム情報学会

Effects of clinical instructors’ competence in nursing practice on the clinical learning environment in nursing practicums 国際会議

Yasuko Hosoda, Akiko Nakaoka, Mitsuyo Nakahashi, Yukari Katayama

14th East Asian Forum of Nursing scholars (EAFONS) Conference  2011年02月  East Asian Forum of Nursing Scholars

臨床看護師の看護実践能力とクリティカルシンキングの関連性 国内会議

中岡亜希子,細田泰子,新瀬朋未,中橋苗代,片山由加里

第30回日本看護科学学会学術集会  2010年12月  日本看護科学学会

実習における看護大学生のメタ認知を促進する支援とその影響要因 国内会議

土肥美子,細田泰子,片山由加里

第30回日本看護科学学会学術集会  2010年12月  日本看護科学学会

看護学生における臨床学習環境、メタ認知、看護実践力の関係-大学生および専門学校生の特性- 国内会議

細田泰子,片山由加里,土肥美子

第30回日本看護科学学会学術集会  2010年12月  日本看護科学学会

Comparison of training needs for rehiring of unemployed nurses and nursing supervisors 国際会議

Yumiko Nakamura,Yasuko Hosoda,Kazumi Hoshi, Yukie Majima

The International Centre for Nursing Ethics (ICNE) 2010- 11th International ICNE Conference  2010年09月  International Centre for Nursing Ethics

未就労ナースの看護実践力と再就職研修ニーズに関連する要因の検討－効果的な再就職支援研修プログラムの開発に向けて－ 国内会議

細田泰子,星和美,中村裕美子,真嶋由貴恵

日本教育工学会第26回全国大会  2010年09月  日本教育工学会

日本語版Nurse Competence Scale (NCS)の信頼性と妥当性の検討 国内会議

細田泰子,中岡亜希子,新瀬朋未

日本看護学教育学会第20回学術集会  2010年08月  日本看護学教育学会

看護系大学生の社会人基礎力と看護実践力の関係 国内会議

北島洋子,細田泰子, 星和美

第36回日本看護研究学会学術集会  2010年08月  日本看護研究学会

救命救急センターに勤める新人看護師が必要としている指導者・管理者からの教育的な関わり 国内会議

中山由美,細田泰子, 星和美

日本看護学教育学会第20回学術集会  2010年08月  日本看護学教育学会

看護技術の学習方略尺度の開発－尺度項目の内容妥当性の検討－ 国内会議

三吉友美子,細田泰子, 星和美

日本看護学教育学会第20回学術集会  2010年08月  日本看護学教育学会

専門・関心領域を明確にしている中堅看護師のキャリアデザインとその環境要因 国内会議

卯川久美,細田泰子, 星和美

日本看護学教育学会第20回学術集会  2010年08月  日本看護学教育学会

看護系大学生の社会人基礎力の構成要素 国内会議

北島洋子,細田泰子, 星和美

日本看護学教育学会第20回学術集会  2010年08月  日本看護学教育学会

臨床看護師の看護過程展開能力とその関連要因 国内会議

中橋苗代,細田泰子,中岡亜希子,新瀬朋未

日本看護学教育学会第20回学術集会  2010年07月  日本看護学教育学会

実習指導者の看護実践力、臨床学習環境と学生に対するメタ認知の促進への支援の関係 国内会議

細田泰子,片山由加里,土肥美子

第21回日本医学看護学教育学会学術学会  2010年03月  日本医学看護学教育学会

看護系大学生の社会人基礎力と日常生活経験の関係 国内会議

北島洋子,細田泰子, 星和美

第21回日本医学看護学教育学会学術学会  2010年03月  日本医学看護学教育学会

新人期の看護師の自己効力とコンピテンスの関連 国内会議

新瀬朋未,細田泰子,中岡亜希子,片山由加里

第29回日本看護科学学会学術集会  2009年11月  日本看護科学学会

未就労看護職の再就職支援に関する医療機関の取組と研修ニーズ－雇用状況に着目して 国内会議

細田泰子,星和美,中村裕美子,真嶋由貴恵

第35回日本看護研究学会学術集会  2009年08月  日本看護研究学会

Content validity of the Japanese version of the Nurse Competence Scale 国際会議

Yasuko Hosoda, Tomomi Shinse, Akiko Nakaoka, Yukari Katayama

The 12th East Asian Forum of Nursing Scholars  2009年03月  East Asian Forum of Nursing Scholars

看護教育へのeラーニング導入が学生の「情報活用の実践力」に及ぼす影響 国内会議

細田泰子,古山美穂,吉川彰二,森一恵,荒木孝治,星和美,真嶋由貴恵,中村裕美子

日本看護研究学会　第21回近畿・北陸地方会学術集会  2008年03月  日本看護研究学会近畿・北陸地方会学術集会

看護学生のeラーニング教材への認識と学習ニーズ 国内会議

古山美穂,吉川彰二,細田泰子,森一恵,荒木孝治,星和美,真嶋由貴恵,中村裕美子

日本看護研究学会　第21回近畿・北陸地方会学術集会  2008年03月  日本看護研究学会近畿・北陸地方会学術集会

eラーニング導入前後における看護学生の看護実践能力と情報活用の実践力の比較 国内会議

古山美穂,細田泰子,吉川彰二,森一恵,荒木孝治,星和美,真嶋由貴恵,中村裕美子

第27回日本看護科学学会学術集会  2007年12月  日本看護科学学会

看護学生の学習支援のニーズと情報活用の実践力が看護実践力に及ぼす影響：eラーニング導入前後による相違 国内会議

細田泰子,古山美穂,吉川彰二,森一恵,荒木孝治,星和美,真嶋由貴恵,中村裕美子

第27回日本看護科学学会学術集会  2007年12月  日本看護科学学会

看護過程の展開学習における看護問題解決能力を目的としたグループワークとピアレビュー方式についての検討－学生アンケート自由記述結果から－ 国内会議

前川泰子,星和美,真嶋由貴恵,細田泰子

日本看護学教育学会第17回学術集会  2007年08月  日本看護学教育学会

看護過程の展開におけるピアレビュー演習の効果 国内会議

真嶋由貴恵,細田泰子,星和美,前川泰子

第33回日本看護研究学会学術集会  2007年07月  日本看護研究学会

Relationship between clinical learning environment and educational infrastructure of nursing practice: Testing for a causal structure 国際会議

Yasuko Hosoda

International Council Nurses Conference 2007  2007年05月  International Council Nurses

看護問題解決能力の育成を目的としたインストラクショナルデザイン－グループワークとピアレビューを取り入れて－ 国内会議

真嶋由貴恵,星和美,細田泰子,前川泰子,野矢美佐子,森木ゆう子,葉山有香,小笠幸子

日本教育工学会第22回全国大会  2006年11月  日本教育工学会

看護実践能力の獲得を支援するe-Learning 国内会議

中村裕美子, 真嶋由貴恵, 青山ヒフミ, 堀井理司, 星和美, 白井みどり, 細田泰子, 階堂武郎, 高辻功一

第26回日本看護科学学会学術集会  2006年11月 

事例に基づいた看護技術学習統合型・問題解決能力育成用e-Learning教材 国内会議

真嶋由貴恵,細田泰子

全国大学IT活用教育方法研究発表会  2006年09月  全国大学IT活用教育方法研究発表会

臨床教育の役割フレームに内在する価値と葛藤 国内会議

細田泰子,山口明子

日本看護学教育学会第16回学術集会  2006年08月  日本看護学教育学会

実習指導者と教員の連携－実習指導者の指導体験から－ 国内会議

山口明子,細田泰子

日本看護学教育学会第16回学術集会  2006年08月  日本看護学教育学会

シンポジウム「臨地実習指導の成果を図るために」：実習指導者の教育的アプローチに影響を及ぼす要因 招待 国内会議

細田泰子

第3回国立病院看護研究学会学術集会  2005年11月 

e-learning教材活用の看護技術教育インストラクショナルデザイン－音声ナレーションによるイメージ化の効果－ 国内会議

真嶋由貴恵、細田泰子、宗陽一郎、掛橋千賀子、奥山真由美

日本教育工学会第21回全国大会  2005年09月  日本教育工学会

静脈注射部位の安全領域に関する局所解剖学的研究 国内会議

五味敏昭、國澤尚子、石川美帆、細田泰子、木村明彦、高柳雅朗、角田幸子

日本看護学教育学会第15回学術集会  2005年07月  日本看護学教育学会

実習指導者のコーチングスタイルの探究 招待 国内会議

細田泰子, 山口明子

第30回日本看護研究学会学術集会  2004年07月 

臨床指導者の学生に対する教育的アプローチの検討－職務経験の違いに着目して－ 国内会議

細田泰子, 山口明子

第22回日本看護科学学会学術集会  2002年12月 

医療系大学における喫煙習慣と態度に関する調査 国内会議

北村諭, 久保田富夫, 加藤朋子, 細田泰子

第40回全国大学保健管理研究集会  2002年10月 

Consecutive study on smoking addiction and smoking behavior in the students of the school of allied health professions 国際会議

Tomoko Kato, Yasuko Hosoda, Satoshi kitamura

The 12th Annual Congress of the European Respiratory Society  2002年09月 

臨床指導者の教育的アプローチに影響を及ぼす要因の探求－指導上の困難に焦点をあてて－ 国内会議

細田泰子, 山口明子

第33回日本看護学会－看護教育－学術集会  2002年08月 

若年女性の健康・栄養教育に関する基礎的研究－BMIと栄養アセスメント指標との関連－ 国内会議

細田泰子, 新村洋未, 峰岸恭子, 水野智子, 濱本洋子

第28回日本看護研究学会学術集会  2002年08月 

保健師の研究活動と大学への支援ニーズに関する検討 国内会議

天谷真奈美, 宮地文子, 吉田伸子, 細田泰子, 新村洋未, 水野智子

第28回日本看護研究学会学術集会  2002年08月 

医療系大学における喫煙習慣と態度に関する調査 国内会議

加藤朋子, 久保田富夫, 細田泰子, 北村諭

第42回日本呼吸器学会総会  2002年04月 

看護学実習における実践的知識の教授方法に関する研究－臨床指導者の学生との関わりの体験に焦点をあてて－ 国内会議

細田泰子, 山口明子

第21回日本看護科学学会学術集会  2001年12月 

臨床実習指導者が学生に学んで欲しいと考える「患者の理解」に関する体験 国内会議

細田泰子, 山口明子, 山口栄一

日本看護学教育学会第11回学術集会  2001年08月 

若年女性の安静時エネルギー消費量と身体計測値との関係 国内会議

細田泰子, 高野里美, 新村洋未, 水野智子, 濱本洋子

第27回日本看護研究学会学術集会  2001年07月 

埼玉県内の病院における病床規模と看護職員研修の関係 国内会議

天谷真奈美, 宮地文子, 吉田伸子, 細田泰子, 新村洋未, 水野智子, 他

第20回日本看護科学学会学術集会  2000年12月 

埼玉県内病院・保健所・保健センターにおける看護職員研修の現状 国内会議

吉田伸子, 宮地文子, 天谷真奈美, 水野智子, 細田泰子, 新村洋未, 小野寺杜紀

第20回日本看護科学学会学術集会  2000年12月 

看護教員養成講習会受講生の職業的アイデンティティと看護研究との関連 国内会議

細田泰子, 新村洋未, 水野智子, 小野寺杜紀, 天谷真奈美, 吉田伸子, 他

第31回日本看護学会－看護管理－学術集会  2000年10月 

臨床看護実習における実践的知識の教授に関する研究－看護者が患者の「個別性」を理解することの意味－ 国内会議

細田泰子, 山口明子, 山口栄一

教育工学関連学協会連合第6回全国大会  2000年10月 

臨床実習指導者からみた学生のイメージと指導に関する研究－実習指導経験者と未経験者の比較を通して－ 国内会議

細田泰子, 山口明子

第31回日本看護学会－看護教育－学術集会  2000年08月 

S県における看護教員養成講習受講者の看護研究の取り組みに関する研究 : 受講中の看護研究に関する認識と受講後の看護研究の実施状況に関する分析 国内会議

水野智子, 細田泰子, 新村洋未, 小野寺杜紀, 宮地文子, 天谷真奈美, 吉田伸子

第26回日本看護研究学会学術集会  2000年07月 

教授目標としての「個別性の理解」のモデルの検討 国内会議

細田泰子, 山口栄一

日本教育工学会第14回全国大会  1998年09月 

採血の学内演習における学生の不安に関する研究－STAIと血中コルチゾール値との関係について－ 国内会議

宮島千明, 細田泰子, 長谷川ヤエ, 林真理子, 松木秀明

第27回日本看護学会－看護教育－  1996年08月 

メタ認知を活用した新人看護師のモデリング支援プログラムの開発

基盤研究(C)  2026年

ポストコロナ期の新卒看護職員の臨床判断能力を培う学習活動の横断的ネットワーク構築

基盤研究(B)  2026年

実習指導者のアーティファクトの活用を高める探究的学習プログラムの開発

基盤研究(C)  2026年

看護職の解放知の発展に基づく尊厳ある看護の実践プログラムの開発

基盤研究(C)  2026年

訪問看護師の緊急電話対応における臨床判断の能力発達を支援するプログラムの開発

基盤研究(C)  2026年

新人看護師の学習活動におけるエンゲージメントを活用した教育支援モデルの構築

基盤研究(C)  2025年

メタ認知を活用した新人看護師のモデリング支援プログラムの開発

基盤研究(C)  2025年

ポストコロナ期の新卒看護職員の臨床判断能力を培う学習活動の横断的ネットワーク構築

基盤研究(B)  2025年

看護系大学に所属する若手教員の看護大学教員能力形成・向上支援プログラムの開発

基盤研究(C)  2025年

実習指導者のアーティファクトの活用を高める探究的学習プログラムの開発

基盤研究(C)  2025年

訪問看護師の緊急電話対応における臨床判断の能力発達を支援するプログラムの開発

基盤研究(C)  2025年

看護職の解放知の発展に基づく尊厳ある看護の実践プログラムの開発

基盤研究(C)  2025年

新人看護師のトランジションを支援するオンライン学習プログラムの開発

基盤研究(C)  2024年04月

ポストコロナ期の新卒看護職員の臨床判断能力を培う学習活動の横断的ネットワーク 構築

基盤研究(B)  2024年04月

メタ認知を活用した新人看護師のモデリング支援プログラムの開発

基盤研究(C)  2024年04月

看護職の解放知の発展に基づく尊厳ある看護の実践プログラムの開発

基盤研究(C)  2024年04月

訪問看護師の緊急電話対応における臨床判断の能力発達を支援するプログラムの開発

基盤研究(C)  2024年04月

実習指導者のアーティファクトの活用を高める探究的学習プログラムの開発

基盤研究(C)  2024年04月

新人看護師の学習活動におけるエンゲージメントを活用した教育支援モデルの構築

基盤研究(C)  2024年04月

看護系大学に所属する若手教員の看護大学教員能力形成・向上支援プログラムの開発

基盤研究(C)  2024年04月

子育て期にある看護師の「働き方」リテラシーを高める教育プログラムの開発

基盤研究(C)  2024年04月

新人看護師のトランジションを支援するオンライン学習プログラムの開発

基盤研究(C)  2024年

新人看護師の学習活動におけるエンゲージメントを活用した教育支援モデルの構築

基盤研究(C)  2024年

メタ認知を活用した新人看護師のモデリング支援プログラムの開発

基盤研究(C)  2024年

ポストコロナ期の新卒看護職員の臨床判断能力を培う学習活動の横断的ネットワーク構築

基盤研究(B)  2024年

看護系大学に所属する若手教員の看護大学教員能力形成・向上支援プログラムの開発

基盤研究(C)  2024年

実習指導者のアーティファクトの活用を高める探究的学習プログラムの開発

基盤研究(C)  2024年

訪問看護師の緊急電話対応における臨床判断の能力発達を支援するプログラムの開発

基盤研究(C)  2024年

看護職の解放知の発展に基づく尊厳ある看護の実践プログラムの開発

基盤研究(C)  2024年

新人看護師の学習活動におけるエンゲージメントを活用した教育支援モデルの構築

基盤研究(C)  2023年04月

看護系大学に所属する若手教員の看護大学教員能力形成・向上支援プログラムの開発

基盤研究(C)  2023年04月

子育て期にある看護師の「働き方」リテラシーを高める教育プログラムの開発

基盤研究(C)  2023年04月

新人看護師のトランジションを支援するオンライン学習プログラムの開発

基盤研究(C)  2023年04月

看護学習者の臨床判断を拓くルーブリックと臨床学習環境づくり支援プログラムの開発

基盤研究(B)  2023年04月

看護系大学に所属する若手教員の能力形成・向上に資する教育支援の検討

基盤研究(C)  2023年04月

新人看護師の学習活動におけるエンゲージメントを活用した教育支援モデルの構築

基盤研究(C)  2022年04月

看護学習者の臨床判断を拓くルーブリックと臨床学習環境づくり支援プログラムの開発

基盤研究(B)  2022年04月

子育て期にある看護師の「働き方」リテラシーを高める教育プログラムの開発

基盤研究(C)  2022年04月

新人看護師のトランジションを支援するオンライン学習プログラムの開発

基盤研究(C)  2022年04月

看護系大学に所属する若手教員の看護大学教員能力形成・向上支援プログラムの開発

基盤研究(C)  2022年04月

看護系大学に所属する若手教員の能力形成・向上に資する教育支援の検討

基盤研究(C)  2022年04月

看護学習者の臨床判断を拓くルーブリックと臨床学習環境づくり支援プログラムの開発

基盤研究(B)  2021年04月

看護系大学に所属する若手教員の能力形成・向上に資する教育支援の検討

基盤研究(C)  2021年04月

新人看護師のトランジションを支援するオンライン学習プログラムの開発

基盤研究(C)  2021年04月

子育て期にある看護師の「働き方」リテラシーを高める教育プログラムの開発

基盤研究(C)  2021年04月

看護学習者の臨床判断を拓くルーブリックと臨床学習環境づくり支援プログラムの開発

基盤研究(B)  2020年04月

子育て期にある看護師の「働き方」リテラシーを高める教育プログラムの開発

基盤研究(C)  2020年04月

看護系大学に所属する若手教員の能力形成・向上に資する教育支援の検討

基盤研究(C)  2020年04月

新人看護師の自尊心を向上させるための教育指導担当者の指導能力育成プログラム開発

基盤研究(C)  2020年04月

看護系大学に所属する若手教員の能力形成・向上に資する教育支援の検討

基盤研究(C)  2019年04月

看護学習者の臨床判断を拓くルーブリックと臨床学習環境づくり支援プログラムの開発

基盤研究(B)  2019年04月

新人看護師の自尊心を向上させるための教育指導担当者の指導能力育成プログラム開発

基盤研究(C)  2019年04月

看護系大学に所属する若手教員の能力形成・向上に資する教育支援の検討

基盤研究(C)  2018年04月

教育指導者育成に向けたバウンダリーレスな臨床学習環境デザイン支援プログラムの開発

基盤研究(C)  2018年04月

新人看護師の自尊心を向上させるための教育指導担当者の指導能力育成プログラム開発

基盤研究(C)  2018年04月

看護系大学に所属する若手教員の能力形成・向上に資する教育支援の検討

基盤研究(C)  2017年04月

看護系大学に所属する若手教員の学習支援力に関する研究

基盤研究(C)  2017年04月

教育指導者育成に向けたバウンダリーレスな臨床学習環境デザイン支援プログラムの開発

基盤研究(C)  2017年04月

臨床判断を導く患者理解と看護師による患者像の口述に関する研究

基盤研究(C)  2017年04月

新人看護師の自尊心を向上させるための教育指導担当者の指導能力育成プログラム開発

基盤研究(C)  2017年04月

新人期看護師の社会人基礎力と関連要因の検討

基盤研究(C)  2016年04月

新人看護師の自尊心を向上させるための教育指導担当者の指導能力育成プログラム開発

基盤研究(C)  2016年04月

教育指導者育成に向けたバウンダリーレスな臨床学習環境デザイン支援プログラムの開発

基盤研究(C)  2016年04月

臨床判断を導く患者理解と看護師による患者像の口述に関する研究

基盤研究(C)  2016年04月

看護系大学に所属する若手教員の学習支援力に関する研究

基盤研究(C)  2016年04月

子育て世代の潜在看護師に対する復職準備教育の開発と検証

基盤研究(C)  2016年04月

看護系大学に所属する若手教員の学習支援力に関する研究

基盤研究(C)  2015年04月

新人期看護師の社会人基礎力と関連要因の検討

基盤研究(C)  2015年04月

子育て世代の潜在看護師に対する復職準備教育の開発と検証

基盤研究(C)  2015年04月

臨床判断を導く患者理解と看護師による患者像の口述に関する研究

基盤研究(C)  2015年04月

新人看護師教育指導担当者の教育育成プログラムの開発

基盤研究(C)  2015年04月

実践的風土を創造する臨床学習環境デザイナー育成プログラムの構築

基盤研究(C)  2014年04月

新人看護師教育指導担当者の教育育成プログラムの開発

基盤研究(C)  2014年04月

看護系大学に所属する若手教員の学習支援力に関する研究

基盤研究(C)  2014年04月

子育て世代の潜在看護師に対する復職準備教育の開発と検証

基盤研究(C)  2014年04月

新人期看護師の社会人基礎力と関連要因の検討

基盤研究(C)  2014年04月

臨床判断を導く患者理解と看護師による患者像の口述に関する研究

基盤研究(C)  2014年04月

実践的風土を創造する臨床学習環境デザイナー育成プログラムの構築

基盤研究(C)  2013年04月

臨床判断を導く患者理解と看護師による患者像の口述に関する研究

基盤研究(C)  2013年04月

新人看護師教育指導担当者の教育育成プログラムの開発

基盤研究(C)  2013年04月

看護系大学に所属する若手教員の学習支援力に関する研究

基盤研究(C)  2013年04月

子育て世代の潜在看護師に対する復職準備教育の開発と検証

基盤研究(C)  2013年04月

看護学生のコミュニケーション能力の向上を目指した継続的教育方法の検討

基盤研究(C)  2013年04月

新人期看護師の社会人基礎力と関連要因の検討

基盤研究(C)  2013年04月

実践的風土を創造する臨床学習環境デザイナー育成プログラムの構築

基盤研究(C)  2012年04月

新人看護師教育指導担当者の教育育成プログラムの開発

基盤研究(C)  2012年04月

潜在看護師復職教育プログラムの構築

基盤研究(C)  2012年04月

看護学生のコミュニケーション能力の向上を目指した継続的教育方法の検討

基盤研究(C)  2012年04月

実践的風土を創造する臨床学習環境デザイナー育成プログラムの構築

基盤研究(C)  2011年04月

潜在看護師復職教育プログラムの構築

基盤研究(C)  2011年04月

看護学生のコミュニケーション能力の向上を目指した継続的教育方法の検討

基盤研究(C)  2011年04月

実践的風土を創造する臨床学習環境デザイナー育成プログラムの構築

基盤研究(C)  2011年04月

メタ認知の発達を支援する臨床学習環境のデザインに関する研究

基盤研究(C)  2010年04月

潜在看護師復職教育プログラムの構築

基盤研究(C)  2010年04月

看護学生のコミュニケーション能力の向上を目指した継続的教育方法の検討

基盤研究(C)  2010年04月

Eラーニングによる看護職の再就職支援研修プログラムの開発と評価

基盤研究(A)  2010年04月

中堅期・新人期の看護師における看護コンピテンス連鎖モデルの構

基盤研究(C)  2010年04月

メタ認知の発達を支援する臨床学習環境のデザインに関する研究

基盤研究(C)  2009年04月

Eラーニングによる看護職の再就職支援研修プログラムの開発と評価

基盤研究(A)  2009年04月

中堅期・新人期の看護師における看護コンピテンス連鎖モデルの構

基盤研究(C)  2009年04月

メタ認知の発達を支援する臨床学習環境のデザインに関する研究

基盤研究(C)  2008年04月

Eラーニングによる看護職の再就職支援研修プログラムの開発と評価

基盤研究(A)  2008年04月

中堅期・新人期の看護師における看護コンピテンス連鎖モデルの構築

基盤研究(C)  2008年04月

メタ認知の発達を支援する臨床学習環境のデザインに関する研究

基盤研究(C)  2007年04月

看護実践の技能の形成過程を支援するインストラクショナル・デザインに関する研究

若手研究(B)  2006年04月

看護実践の技能の形成過程を支援するインストラクショナル・デザインに関する研究

若手研究(B)  2005年04月

看護実践の技能の形成過程を支援するインストラクショナル・デザインに関する研究

若手研究(B)  2004年04月

看護実践の技能の形成過程を支援するインストラクショナル・デザインに関する研究

若手研究(B)  2003年04月

保健医療福祉情報によるGIS（地理情報システム）の構築

基盤研究(C)  2003年04月

臨床実習における実践的知識の教授方法に関する研究

若手研究(B)  2002年04月

保健医療福祉情報によるGIS（地理情報システム）の構築

基盤研究(C)  2002年04月

臨床実習における実践的知識の教授方法に関する研究

若手研究(B)  2001年04月

保健医療福祉情報によるGIS（地理情報システム）の構築

基盤研究(C)  2001年04月

看護倫理学

2024年度   集中講義   大学院

研究公正A

2024年度   集中講義   大学院

基礎看護科学特講

2024年度   集中講義   大学院

実践看護科学課題研究

2024年度   集中講義   大学院

看護学研究方法論

2024年度   集中講義   大学院

早期体験実習

2024年度   集中講義   大学

研究公正B

2024年度   集中講義   大学院

看護教育学特論2

2024年度   集中講義   大学院

看護教育学演習2A

2024年度   集中講義   大学院

看護教育学演習2B

2024年度   集中講義   大学院

実践看護科学特別研究

2024年度   集中講義   大学院

看護過程と臨床判断

2024年度   週間授業   大学

基礎看護学実習

2024年度   集中講義   大学

看護教育学

2024年度   週間授業   大学

総合研究

2024年度   集中講義   大学

特別研究2

2024年度   集中講義   大学院

特別研究3

2024年度   集中講義   大学院

生活支援看護学特別研究

2024年度   集中講義   大学院

総合実習

2024年度   集中講義   大学

看護学概論

2023年度   週間授業   大学

生活支援看護学特別研究

2023年度   集中講義   大学院

研究公正A

2023年度   集中講義   大学院

特別研究2

2023年度   集中講義   大学院

特別研究1

2023年度   集中講義   大学院

基礎看護科学特講

2023年度   集中講義   大学院

看護学研究方法論

2023年度   集中講義   大学院

実践看護科学課題研究

2023年度   集中講義   大学院

看護教育学実習2

2023年度   集中講義   大学院

看護教育学演習1B

2023年度   集中講義   大学院

看護教育学演習1A

2023年度   集中講義   大学院

看護教育学特論1

2023年度   集中講義   大学院

看護倫理学

2023年度   集中講義   大学院

総合実習

2023年度   集中講義   大学

総合研究

2023年度   集中講義   大学

基礎看護学実習

2023年度   集中講義   大学

看護過程と臨床判断

2023年度   週間授業   大学

早期体験実習

2023年度   集中講義   大学

看護教育学

2023年度   週間授業   大学

基礎看護科学演習

2023年度   集中講義   大学院

看護教育学実習1

2023年度   集中講義   大学院

看護教育学演習2B

2023年度   集中講義   大学院

看護教育学演習2A

2023年度   集中講義   大学院

看護教育学特論2

2023年度   集中講義   大学院

研究公正B

2023年度   集中講義   大学院

看護学概論

2022年度   週間授業   大学

総合実習

2022年度   集中講義   大学

研究公正A

2022年度   集中講義   大学院

基礎看護科学特講

2022年度   集中講義   大学院

看護学研究方法論

2022年度   集中講義   大学院

看護教育学演習1B

2022年度   集中講義   大学院

看護教育学特論1

2022年度   集中講義   大学院

看護倫理学

2022年度   集中講義   大学院

看護過程展開論

2022年度   週間授業   大学

看護教育学

2022年度   週間授業   大学

基礎看護学実習II

2022年度   集中講義   大学

総合研究

2022年度   集中講義   大学

早期体験実習

2022年度   集中講義   大学

生活支援看護学特別研究

2022年度   集中講義   大学院

特別研究1

2022年度   集中講義   大学院

基礎看護科学演習

2022年度   集中講義   大学院

看護教育学実習1

2022年度   集中講義   大学院

看護教育学演習2B

2022年度   集中講義   大学院

看護教育学特論2

2022年度   集中講義   大学院

生活支援看護学特別研究

2021年度    

看護教育学特別研究

2021年度   実習  

看護管理・教育学演習

2021年度    

看護管理・教育学特論

2021年度    

看護学研究方法論

2021年度    

看護教育学特別研究

2021年度   実習  

看護教育学演習II

2021年度    

看護教育学演習I

2021年度    

総合実習

2021年度   実習  

総合研究

2021年度    

基礎看護学実習II

2021年度   実習  

基礎看護学実習I

2021年度   実習  

看護教育学

2021年度    

看護学概論

2021年度    

看護過程展開論

2021年度    

看護教育学特論II

2021年度    

看護教育学特論I

2021年度    

看護倫理学

2021年度    

2022年度　大阪府専任教員養成講習会　「看護教育評価論」　講師

役割：講師

種別：セミナー・ワークショップ

2022年08月

東京純心大学 科研費研修会 講師

役割：講師

2022年06月

2021年度　大阪府専任教員養成講習会　「看護教育評価論」　講師

役割：講師

2021年08月

日本看護系大学協議会　研修会報告

2021年03月

畿央大学 健康科学部看護医療学科 臨床実習指導者研修会 講師

役割：講師

2019年12月

大阪府立大学 看護学類 FDセミナー 講師

役割：講師

2019年09月

2019年度　大阪府専任教員養成講習会　「看護教育評価論」　講師

役割：講師

2019年07月

神戸女子大学　看護学部FD研修　講師

役割：講師

2018年12月

平成30年度　大阪府専任教員養成講習会　「看護教育評価論」　講師

役割：講師

2018年06月

平成30年度　大阪府専任教員養成講習会　「看護教育論」　講師

役割：講師

2018年05月

静岡県立大学　看護学部　大学院　特別講義

役割：講師

2017年10月

平成29年度　淀川キリスト教病院　実践能力向上コース　講師

役割：講師

2017年09月 - 2017年10月

平成29年度　奈良県実習指導者講習会　「実習指導の評価」　講師

役割：講師

2017年09月

市立福知山市民病院附属看護学校講演会　講師

役割：講師

2017年08月

平成29年度　大阪府専任教員養成講習会　「看護教育評価論」　講師

役割：講師

2017年07月 - 2017年08月

平成29年度　大阪府専任教員養成講習会　「看護教育論」　講師

役割：講師

2017年05月

平成28年度　奈良県立医科大学付属病院　看護部教育研修　講師

役割：講師

2017年03月

平成28年度　大阪府立5医療センター 新人看護職員実地指導者研修　講師

役割：講師

2017年02月

平成28年度　淀川キリスト教病院　実践能力向上コース　講師

役割：講師

2016年09月 - 2016年10月

平成28年度　奈良県実習指導者講習会　「実習指導の評価」　講師

役割：講師

2016年08月

平成28年度　大阪府専任教員養成講習会　「看護教育論」　講師

役割：講師

2016年05月

平成27年度　奈良県立医科大学付属病院　看護部教育研修　講師

役割：講師

2016年03月

平成27年度　大阪府立5医療センター 新人看護職員実地指導者研修　講師

役割：講師

2016年02月

平成27年度　淀川キリスト教病院　実践能力向上コース　講師

役割：講師

2015年10月

平成27年度　認定看護管理者教育課程セカンドレベル「看護基礎教育制度と実習支援」　講師

役割：講師

2015年07月 - 2015年12月

はびきの市民大学（大阪府立大学羽曳野キャンパス提携講座）　講師

役割：講師

2015年04月 - 2016年03月

平成27年度　大阪府専任教員養成講習会　「看護教育評価論」　講師

役割：講師

2015年04月 - 2015年08月

平成26年度　奈良県立医科大学付属病院　サポーター研修Ⅰ　講師

役割：講師

2015年03月

平成26年度　大阪府立5医療センター 新人看護職員実地指導者研修　講師

役割：講師

2015年03月

平成26年度　淀川キリスト教病院　実践能力向上コース「教育的視点を育む」　講師

役割：講師

2014年09月 - 2014年10月

平成26年度　認定看護管理者教育課程セカンドレベル「看護基礎教育制度と実習支援」　講師

2014年08月 - 2014年12月

平成26年度　大阪府専任教員養成講習会　「看護教育評価論」　講師

役割：講師

2014年04月 - 2014年07月

平成25年度　奈良県立医科大学付属病院　サポーター研修Ⅰ　講師

役割：講師

2014年03月

平成25年度　大阪府立5医療センター 新人看護職員実地指導者研修　講師

役割：講師

2014年02月

平成25年度　和歌山県福祉保健部健康局　看護師等養成所専任教員継続研修会　講師

役割：講師

2013年12月

平成25年度　認定看護管理者教育課程セカンドレベル「看護基礎教育制度と実習支援」　講師

役割：講師

2013年08月 - 2014年01月

平成25年度　大阪府立呼吸器・アレルギー医療センター　職員研修会　「文献クリティーク」 講師

役割：講師

2013年06月

平成25年度　大阪府専任教員養成講習会　「看護教育評価論」　講師

役割：講師

2013年05月 - 2013年07月

和歌山県立医科大学保健看護学部 「看護教育論」 非常勤講師

役割：講師

2013年04月 - 継続中

平成24年度　奈良県立医科大学付属病院　サポーター研修Ⅰ　講師

役割：講師

2013年03月

平成24年度　大阪府立5医療センター 新人看護職員実地指導者研修　講師

役割：講師

2013年02月

平成24年度　大阪府立5医療センター 新人看護職員教育担当者研修　講師

役割：講師

2012年11月

大阪府立大学 看護学類 FDセミナー 講師

役割：講師

2012年08月

平成24年度　大阪府立呼吸器・アレルギー医療センター　職員研修会　「文献クリティーク」 講師

役割：講師

2012年07月

平成24年度　大阪府専任教員養成講習会　「看護教育評価論」　講師

役割：講師

2012年05月 - 2012年07月

大阪大学大学院医学系研究科 「看護教育論」 非常勤講師

役割：講師

2012年04月 - 2021年03月

平成23年度　奈良県立医科大学付属病院　看護部看護教育研修会　「実地指導者研修」 講師

役割：講師

2012年03月

平成23年度　大阪府立5医療センター 新人看護職員実地指導者研修　講師

役割：講師

2012年02月

平成23年度　大阪府立呼吸器・アレルギー医療センター　職員研修会　「文献クリティーク」 講師

役割：講師

2011年07月

平成23年度　大阪府看護協会　臨地実習指導者研修「臨地実習指導の原理と実際」　講師

役割：講師

2011年05月 - 2011年06月

平成23年度　大阪府専任教員養成講習会　「看護教育評価論」　講師

役割：講師

2011年05月 - 2011年06月

平成22年度　大阪府立5医療センター 新人看護職員実地指導者研修　講師

役割：講師

2011年05月

平成22年度　大阪府立成人病センター　実地指導者研修　講師

役割：講師

2011年01月

平成22年度　大阪府看護協会　新人看護職員研修責任者研修 「研修の評価方法とフィードバック」　講師

役割：講師

2010年11月

平成22年度　国立病院機構大阪南医療センター　「ケーススタディ」　講師

役割：講師

2010年10月 - 2011年01月

平成22年度　兵庫県看護教員養成講習会　「看護教育評価Ⅰ」　講師

役割：講師

2010年09月

平成22年度　大阪府看護教員養成講習会　「看護教育評価」　講師

役割：講師

2010年07月 - 2010年08月

平成22年度　大阪府看護協会　臨地実習指導者研修「臨地実習指導の原理と実際」　講師

役割：講師

2010年06月 - 2010年12月

看護系大学におけるモデル・コア・カリキュラム検討会　委員

2010年02月 - 2010年12月

平成21年度　大阪府立5医療センター 新人看護職員実地指導者研修　講師

役割：講師

2010年02月

平成21年度　大阪府看護協会府南支部看護研究発表会　講師

役割：講師

2010年01月

平成21年度　大阪警察病院看護専門学校　臨地実習指導者研修会　「臨地実習評価について」　講師

役割：講師

2009年11月

平成21年度　大阪府看護教員ブラッシュアップ研修　講師

役割：講師

2009年11月

平成21年度　大阪府立呼吸器・アレルギー医療センター　職員研修会　「教育的ケアリングと教育評価」　講師

役割：講師

2009年07月

平成21年度　大阪府看護教員養成講習会　「看護教育評価」　講師

役割：講師

2009年06月 - 2009年08月

平成20年度　大阪警察病院看護専門学校　臨地実習指導者研修会　「臨地実習指導の基本」　講師

役割：講師

2008年11月

平成20年度　長野県看護教員養成講習会　「看護教育評価」　講師

役割：講師

2008年09月 - 2008年10月

平成20年度　大阪医専　指導者研修会　「臨地実習教育指導方法論」　講師

役割：講師

2008年09月

平成20年度　大阪府看護教員養成講習会　「看護教育評価」　講師

役割：講師

2008年07月 - 2008年09月

平成20年度　大阪府立呼吸器・アレルギー医療センター　職員研修会　「教育評価」　講師

役割：講師

2008年06月

平成19年度　大阪医専　指導者研修会　「臨地実習教育指導方法論」　講師

役割：講師

2007年07月 - 2007年09月

平成19年度　大阪府看護教員養成講習会　「看護教育評価」　講師

役割：講師

2007年07月 - 2007年09月

財団法人田附興風会医学研究所北野病院レジデントナース協議会　委員

役割：運営参加・支援

2007年04月 - 2011年03月

聖隷クリストファー大学　看護学部FD・授業評価委員会主催　教員研修会　「看護学実習における臨床学習環境のデザイン」　講師

役割：講師

2006年09月

平成18年度　大阪府看護教員養成講習会　「看護教育評価」　講師

役割：講師

2006年07月 - 2006年09月

平成15年度 越谷市立病院臨床指導者研修会 講師

役割：講師

2003年04月

埼玉県立大学 公開講座 2000 講師

役割：講師

2000年10月