2025/05/02 更新

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マツモト タケシ
松本 赳史
MATSUMOTO TAKESHI
担当
大学院看護学研究科 看護学専攻 講師
看護学部 看護学科
職名
講師
所属
看護学研究院
所属キャンパス
阿倍野キャンパス

担当・職階

  • 大学院看護学研究科 看護学専攻 

    講師  2025年04月 - 継続中

  • 看護学部 看護学科 

    講師  2025年04月 - 継続中

取得学位

  • 修士(看護学) ( 大阪府立大学 )

研究分野

  • ライフサイエンス / 基礎看護学

所属学協会

  • 日本看護管理学会

    2024年07月 - 継続中   国内

  • 活動理論学会

    2023年06月 - 継続中   国内

  • 日本教育工学会

    2022年05月 - 継続中   国内

  • 日本看護科学学会

    2019年05月 - 継続中   国内

  • 日本看護学教育学会

    2019年04月 - 継続中   国内

  • 日本看護研究学会

    2018年04月 - 継続中

  • 国立病院看護研究学会

    2015年10月 - 継続中   国内

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委員歴(学外)

  • 国立病院看護研究学会誌査読委員   国立病院看護研究学会  

    2025年03月 - 継続中 

  • 国立病院看護研究学会誌査読委員   国立病院看護研究学会  

    2024年03月 - 2024年09月 

  • 国立病院看護研究学会誌査読委員   国立病院看護研究学会  

    2021年03月 - 2021年09月 

受賞歴

  • ポスター(発表動画)賞

    2023年12月   国立病院看護研究学会   COVID-19禍における新卒看護師の体験-トランジションに焦点を当てて-

論文

  • 「探究的学習」理論への誘い-看護学分野における活用可能性

    松本赳史

    オン・ナーシング   4 ( 1 )   83 - 86   2025年02月

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    担当区分:筆頭著者   国際・国内誌:国内誌  

  • Concept Analysis of the Utilization of Artifacts in Nursing Practice Instruction 査読

    Matsumoto Takeshi

    Open Journal of Nursing   15 ( 1 )   21 - 29   2025年01月

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    担当区分:筆頭著者   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   国際・国内誌:国際誌  

    DOI: 10.4236/ojn.2025.151003

  • COVID-19禍で入職する新人看護師への職場適応支援プログラム開発に向けた基礎研究

    梅田亜矢,井上智子,松本赳史

    医療の広場   62 ( 9 )   21 - 27   2022年07月

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    掲載種別:研究論文(その他学術会議資料等)   国際・国内誌:国内誌  

  • 臨床学習環境における実習指導者のアーティファクトの活用 査読

    松本赳史,細田泰子,紙野雪香

    日本看護教育学会誌   31 ( 1 )   83 - 95   2021年07月

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    担当区分:筆頭著者   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   国際・国内誌:国内誌  

  • 国際的な取り組みを行うタイ王国の看護教育についてのフィールドスタディ 査読

    勝山愛,長野弥生,赤崎芙美,松本赳史

    大阪府立大学看護学雑誌   25 ( 1 )   123 - 128   2019年03月

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    掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   国際・国内誌:国内誌  

  • 実習指導においてアーティファクトを活用するということ(2)-アーティファクトの活用の実際-

    松本赳史,紙野雪香,細田泰子

    看護実践の科学   44 ( 3 )   86 - 89   2019年02月

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    担当区分:筆頭著者   掲載種別:研究論文(その他学術会議資料等)   国際・国内誌:国内誌  

  • 実習指導においてアーティファクトを活用するということ(1)-理論的背景-

    松本赳史,紙野雪香,細田泰子

    看護実践の科学   44 ( 2 )   90 - 93   2019年01月

     詳細を見る

    担当区分:筆頭著者   掲載種別:研究論文(その他学術会議資料等)   国際・国内誌:国内誌  

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科研費獲得実績

  • 実習指導者のアーティファクトの活用を高める探究的学習プログラムの開発

    基盤研究(C)  2026年

  • 実習指導者のアーティファクトの活用を高める探究的学習プログラムの開発

    基盤研究(C)  2025年

担当授業科目

  • クリニカルスキル演習

    2025年度   週間授業   大学

  • 総合実習

    2025年度   実習   大学

  • 総合研究1

    2025年度   集中講義   大学