担当
国際基幹教育機構 准教授
職名
准教授
所属
国際基幹教育研究院
連絡先
所属キャンパス
中百舌鳥キャンパス
イナガキ スーチン
稲垣 スーチン
Inagaki Shuchun
担当・職階
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国際基幹教育機構
准教授 2022年04月 - 継続中
取得学位
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言語学修士 （ ハワイ大学マノア校 ）
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教育学修士 （ 広島大学 ）
研究分野
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人文・社会 / 言語学 / 言語学
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人文・社会 / 外国語教育 / 外国語教育
研究キーワード
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英語多読
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音読
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映画
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Movies
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Extensive Reading
研究概要
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音読を取り入れた効果的英語学習法
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英語多読授業に関する研究
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映画を用いた英語授業
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アジア諸国における外国語教育政策
研究歴
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英語多読授業に関する研究
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映画を用いた英語授業
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アジア諸国における外国語教育政策
所属学協会
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大学英語教育学会
2005年04月 - 継続中 国内
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日本英語教育学会
2015年03月 - 継続中 国内
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日本多読学会
2015年04月 - 継続中 国内
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日本第二言語習得学会
2009年 - 2022年 国内
受賞歴
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学長表彰（社会貢献部門、個人表彰）
2020 大阪府立大学
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機構長教育奨励賞
2014 大阪府立大学高等教育推進機構
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機構長教育奨励賞
2009 大阪府立大学総合教育研究機構
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機構長教育奨励賞
2008 大阪府立大学総合教育研究機構
論文
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Teaching English in Elementary Schools in Taiwan: Its Problems and the Government’s Countermeasures 査読
『言語と文化』雑誌 大阪公立大学国際基幹教育機構 ( 22 ) 1 - 14 2023年03月
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ちょっとした工夫で魅力的な授業へ 査読
稲垣スーチン
『言語と文化』 雑誌 大阪府立大学高等教育推進機構 ( 15 ) 1 - 6 2016年03月
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Teaching Writing in an EFL Classroom:An Idea to Get Your Students' Pens Moving 査読
稲垣スーチン
『大阪府立大学紀要（人文・社会科学）』 雑誌 大阪府立大学高等教育研究機構 63 111 - 116 2015年03月
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英語力がつく授業を目指して―Story Retellingの試み― 査読
稲垣スーチン・稲垣俊史
『言語と文化』 雑誌 大阪府立大学高等教育推進機構 ( 13 ) 21 - 27 2014年03月
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英語多読の読みの速度に対する効果― Beglar, Hunt, & Kite (2012)の批評 査読
稲垣スーチン・稲垣俊史
『言語と文化』 雑誌 大阪府立大学高等教育推進機構 ( 12 ) 53 - 58 2013年03月
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"Timed Repeated Reading"を通じて見る英語多読授業の読みの流暢さに対する効果 査読
稲垣スーチン・稲垣俊史
『言語と文化』 雑誌 大阪府立大学高等教育推進機構 ( 11 ) 13 - 18 2012年03月
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日本の大学における通年の多読授業の効果に関する実証的研究 査読
稲垣スーチン・稲垣俊史
『言語と文化』 雑誌 大阪府立大学総合教育研究機構 ( 10 ) 103 - 109 2011年03月
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多読は効果的であるー日本の大学教育におけるさらなる証拠ー 査読
稲垣スーチン・稲垣俊史
『言語と文化』 雑誌 大阪府立大学総合教育研究機構 ( 9 ) 49 - 53 2010年03月
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英語多読授業の効果ーミシガンテストのセクション別得点の伸びからー 査読
稲垣スーチン・稲垣俊史
『言語と文化』 著書 大阪府立大学総合教育研究機構 ( 8 ) 35 - 43 2009年03月
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日本の大学におけるグレイディッド・リーダーズを用いた英語多読授業の効果に関する実証的研究 査読
稲垣スーチン・稲垣俊史
『言語と文化』 著書 大阪府立大学総合教育研究機構 ( 7 ) 41 - 49 2008年03月
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Learning English with Mrs. Doubtfire: Using Movie in an EFL Classroom 査読
( 6 ) 35 - 42 2007年03月
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台湾における小学校英語教育の実施状況と問題点 査読
稲垣スーチン
『言語と文化』 雑誌 大阪府立大学言語センター ( 4 ) 125 - 131 2005年03月
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L2 Acquisition of Manner of Motion Verbs with Directional PPs: A Pilot Study 査読
稲垣スーチン・稲垣俊史
松本憲尚先生退官記念論文集 著書 広島大学 51 - 63 2001年04月
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Comparing the Textbooks for Junior High School Students in Taiwan and Japan 査読
稲垣スーチン
中国地区英語教育学会研究紀要 雑誌 広島大学 23 289 - 296 1994年05月
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台湾と日本の中学校英語教科書の比較研究ー文型・文法事項に焦点をあててー 査読
稲垣スーチン
中国地区英語教育学会研究紀要 雑誌 広島大学 22 85 - 92 1992年10月
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A Comparative Study on the Textbooks for Junior High School Students in Taiwan and Japan (3) -with Special Reference to Topics 査読
稲垣スーチン
教育学研究紀要 雑誌 広島大学 37 ( 2 ) 127 - 132 1991年04月
書籍等出版物
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日本の大学英語教育における多読の効果
稲垣俊史、稲垣スーチン（ 担当： 共著）
一粒書房 2017年03月 （ ISBN:978-4-86431-598-2 ）
産学官連携可能研究（シーズ）概要
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英語多読授業に関する研究
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音読を取り入れた効果的英語学習法
科研費獲得実績
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英語と日本語の移動表現の第二言語習得―日・英・中・韓を母語とする学習者を比較して
基盤研究(C) 2017年
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日本の大学の英語授業における多読の読みの速度に対する効果
基盤研究(C) 2016年
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英語と日本語の移動表現の第二言語習得―日・英・中・韓を母語とする学習者を比較して
基盤研究(C) 2016年
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英語と日本語の移動表現の第二言語習得―日・英・中・韓を母語とする学習者を比較して
基盤研究(C) 2015年
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日本の大学の英語授業における多読の読みの速度に対する効果
基盤研究(C) 2015年
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日本の大学の英語授業における多読の読みの速度に対する効果
基盤研究(C) 2014年
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日本人英語学習者による項構造の習得―結果構文と受動構文を比較して―
基盤研究(C) 2012年
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英語多読授業の短期的、長期的効果に関する実証的研究
基盤研究(C) 2011年
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日本人英語学習者による項構造の習得―結果構文と受動構文を比較して―
基盤研究(C) 2011年
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日本人英語学習者による項構造の習得―結果構文と受動構文を比較して―
基盤研究(C) 2010年
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英語多読授業の短期的、長期的効果に関する実証的研究
基盤研究(C) 2010年
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英語多読授業の短期的、長期的効果に関する実証的研究
基盤研究(C) 2009年
担当授業科目
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University English 3A
2024年度 週間授業 大学院
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University English 3A
2024年度 週間授業 大学院
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University English 1A
2024年度 週間授業 大学院
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University English 1A
2024年度 週間授業 大学院
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University English 1A
2024年度 週間授業 大学院
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University English 1A
2024年度 週間授業 大学院
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Presentation
2022年度 大学
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University English 2A
2022年度
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University English 1A
2022年度
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Academic English IIB
2021年度
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Academic English IB
2021年度
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Academic English IIB
2021年度
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Academic English IB
2021年度
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Academic English IIB
2021年度
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Academic English IB
2021年度
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Academic English IIB
2021年度
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Academic English IB
2021年度
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Academic English IIB
2021年度
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Academic English IB
2021年度
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Academic English IIB
2021年度
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Academic English IB
2021年度
社会貢献活動 ⇒ 社会貢献実績一覧へ
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大阪府立大学公開講座（使える英語力が身につく英語学習法入門講座、オンライン講座）
2022年04月 - 2023年03月
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アカデミックカフェ「どうすれば英語ができるようになるか―習得プロセスと効果的学習法―」（ まちライブラリー＠大阪府立大学、http://michitake.osakafu-u.ac.jp/2021/12/21/shuchun_inagaki/）
2021年04月 - 2022年03月
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大阪府立大学公開講座（使える英語力が身につく英語学習法入門講座、オンライン講座）
2021年04月 - 2022年03月
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大阪府立大学公開講座 楽しくて英語力がつく授業への取り組み ( 三回目、和製英語に対応する正しい表現を用いた英作文）
2019年04月 - 2020年03月
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大阪府立大学公開講座 楽しくて英語力がつく授業への取り組み ( 二回目、ストーリーやモノログなどを使ったリスニングや音読活動）
2019年04月 - 2020年03月
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大阪府立大学公開講座 楽しくて英語力がつく授業への取り組み ( 一回目、多読を使った授業）
2019年04月 - 2020年03月
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大阪府立大学 Library Month Spring 2019（『楽しみながら英語力がつく英語多読入門』講座）
2019年04月 - 2020年03月
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大阪府立大学公開講座（楽しくて英語力がつく授業への取り組み）
2018年04月 - 2019年03月
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出前講義（ヒューマンリソシア（株）冬期の技術社員定例会 ）
2018年04月 - 2019年03月
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大阪府立大学公開講座（使える英語力が身につく（続）英語学習法入門講座）
2018年04月 - 2019年03月
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大阪府立大学 Library Month October 2018（『楽しみながら英語力がつく英語多読入門』講座）
2018年04月 - 2019年03月
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出前講義（ヒューマンリソシア（株）社員定例会 ）
2018年04月 - 2019年03月
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教員免許状更新講習会 魅力ある英語授業のために
2018年04月 - 2019年03月
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大阪府立大学公開講座（使える英語力が身につく英語学習法入門講座）
2018年04月 - 2019年03月
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大阪府立大学 Library Month April 2018（『楽しみながら英語力がつく英語多読入門』講座）
2018年04月 - 2019年03月
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大阪府立大学公開講座（使える英語力が身につく英語学習法入門講座）
2017年04月 - 2018年03月
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大阪府立大学 Library Month October 2017（『楽しみながら英語力がつく英語多読入門』講座）
2017年04月 - 2018年03月
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教員免許状更新講習会 魅力ある英語授業のために
2017年04月 - 2018年03月
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教員免許状更新講習会 魅力ある英語授業のために
2016年04月 - 2017年03月
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大阪府立大学公開講座（英語を身につけたい人のための英語学習法入門講座）
2016年04月 - 2017年03月
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出前講義（大阪府立大学・河内長野市民大学連携講座 ）
2016年04月 - 2017年03月
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教員免許状更新講習会 魅力ある英語授業のために
2015年04月 - 2016年03月
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教員免許状更新講習会 魅力ある英語授業のために
2014年04月 - 2015年03月
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出前講義（さやまラウンド 第１２回講演会） どうすれば英語が出来るようになるか
2014年04月 - 2015年03月
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高大連携 高大連携出張講義（兵庫県立篠山鳳鳴高等学校）
2013年04月 - 2014年03月
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教員免許状更新講習会 魅力ある英語授業のために
2013年04月 - 2014年03月
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教員免許状更新講習会 魅力ある英語授業のために
2012年04月 - 2013年03月
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教員免許状更新講習会 魅力ある英語授業のために
2011年04月 - 2012年03月
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教員免許状更新講習会 魅力ある英語授業のために
2010年04月 - 2011年03月
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公開講座（使える英語力が身につく英語学習法入門講座、オンライン講座）
役割：講師
種別：講演会
大阪公立大学 2022年10月
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公開講座（使える英語力が身につく英語学習法入門講座、オンライン講座）
役割：講師
種別：講演会
大阪府立大学 2021年09月
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出前講義（テーマ：使える英語力が身につく 英語学習法入門講座）
役割：講師
種別：講演会
ヒューマンリソシア（株）社員定例会 2018年07月
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公開講座（テーマ：楽しくて英語力がつく授業への取り組み）
役割：講師
種別：講演会
大阪府立大学 2018年 - 2019年
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Library Month 『楽しみながら英語力がつく英語多読入門』講座
役割：講師
種別：セミナー・ワークショップ
大阪府立大学図書館 2017年 - 2019年
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出張講義（テーマ：どうすれば英語ができるようになるか ～効果的な勉強法の紹介～）
役割：講師
種別：講演会
河内長野市民大学くろまろ塾 大学連携講座 2016年05月
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公開講座（テーマ：使える英語力が身につく英語学習法入門講座）
役割：講師
種別：講演会
大阪府立大学 2016年 - 2019年
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出前講義 (テーマ:どうすれば英語が出来るようになるか）
役割：講師
種別：講演会
狭山中校区まちづくり円卓会議 2015年02月
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高大連携出張講義
役割：講師
種別：出張講義
兵庫県立篠山鳳鳴高等学校 2014年03月