担当
国際基幹教育機構 講師
職名
講師
所属
国際基幹教育研究院
オザワ マコト
小澤 真
Ozawa Makoto
担当・職階
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国際基幹教育機構
講師 2022年04月 - 継続中
取得学位
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修士（文学） （ 立教大学 ）
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学士（文学） （ 早稲田大学 ）
研究分野
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人文・社会 / 外国語教育
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人文・社会 / 社会福祉学
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人文・社会 / ヨーロッパ文学
研究概要
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語学教育とモチベーション
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フランスにおける障害者雇用支援
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トリスタン・コルビエール研究
研究歴
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フランス語教育において学生のモチベーションを向上させるための方法を研究。またオンラインでの教育でのモチベーションの維持について。
個人研究
2011年04月 - 継続中
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フランスにおける障害者就労支援についての社会政策研究。
個人研究
2018年04月 - 継続中
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フランス19世紀の詩人トリスタン・コルビエールについての研究。
個人研究
2005年04月 - 継続中
所属学協会
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日本労働法学会
2023年04月 - 継続中 国内
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社会政策学会
2021年04月 - 継続中 国内
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日本職業リハビリテーション学会
2018年04月 - 継続中 国内
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日本フランス語教育学会
2017年04月 - 継続中 国内
論文
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新型コロナウイルス感染の影響下におけるフランスの障害者就労支援の動向 AGEFIPH、FIPHFPによる特例支援
小澤真
大阪府立大学紀要 人文・社会科学 雑誌 大阪府立大学高等教育推進機構 69 29 - 56 2021年03月
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"Rondel pour après" : Berceuses pour demain（「のちのためのロンデル」：明日のための子守唄） 査読
Makoto Ozawa
Les cahiers Tristan Corbière 雑誌 Garnier ( 1 ) 211 - 218 2018年03月
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トリスタン・コルビエールとロンデル詩型 査読
小澤真
フランス語フランス文学研究 雑誌 日本フランス語フランス文学会 ( 99 ) 149 - 162 2011年08月
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トリスタン・コルビエール「バンビーヌ」：韻律と句読法 査読
小澤真
言語情報科学 雑誌 東京大学総合文化研究科言語情報科学専攻 ( 8 ) 219 - 231 2010年03月
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L'analyse métrique de la rime de Tristan Corbière : "Rondels pour après" et la rime à la fin du XIXe siècle （トリスタン・コルビエールの脚韻の韻律論的分析：「のちのためのロンデル」と19世紀の脚韻） 査読
小澤真
関東支部論集 雑誌 日本フランス語フランス文学会関東支部 ( 16 ) 91 - 100 2007年12月
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トリスタン・コルビエールにおける造語−−異質な語彙と擬-語 査読
小澤真
言語情報科学 雑誌 東京大学総合文化研究科言語情報科学専攻 ( 4 ) 69 - 94 2006年03月
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コルビエールにおける複合語 査読
小澤真
言語態 雑誌 東京大学総合文化研究科言語情報科学専攻言語態研究会 ( 6 ) 52 - 63 2006年03月
書籍等出版物
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除外率制度の対象業種における障害者雇用に関する実態調査
古田詩織、伊藤丈人、春名由一郎、小澤真、木下裕美子、佐藤涼矢、杉田史子、中山奈緒子
障害者職業総合センター 2021年03月
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障害認定及び就労困難性の判定に係る諸外国の具体的実務状況等に関する調査研究〜フランス・ドイツの取組
春名由一郎、小澤真、石田真耶、永嶋麗子
障害者職業総合センター 2020年03月
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フランスにおける障害認定及び就労困難性の判定に係る実務関連資料
春名由一郎、小澤真
障害者職業総合センター 2020年03月
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アムール・ジョーヌ
小澤真訳（トリスタン・コルビエール作）（ 担当： 単著）
幻戯書房 2019年11月
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３パターンで決める日常フランス語会話ネイティブ表現
井上大輔、小澤真、ヴィルジニー・ブルー（ 担当： 共著）
語研 2009年07月
MISC（その他記事）
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生成AI・翻訳AI等ツールの使用を許容したフランス語作文の授業について 査読
小澤 真
言語と文化 ( 23 ) 49 - 56 2024年03月
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テレワークによる孤立の問題と対策 コロナ禍におけるフランスの事例から 査読
小澤真
日本労働研究雑誌 ( 751 ) 122 - 137 2023年02月
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中原中也とトリスタン・コルビエール 招待
小澤真
中原中也記念館 館報 ( 27 ) 5 - 6 2022年03月
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2021年ベルギー・フランス語教員研修 (リエージュ大学夏季講習)参加報告 査読
小澤真
言語と文化 ( 21 ) 33 - 41 2022年03月
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新型コロナウイルス感染拡大への対策としてのテレワークの利用と問題点 〜フランスの事例をもとに
小澤真
日本職業リハビリテーション学会第48回愛知大会 196 - 197 2021年08月
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フランス2020年障害者雇用制度の変化 民間部門および公的部門における改革 査読
小澤真
職業リハビリテーション 34 ( 2 ) 2 - 11 2021年03月
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フランスにおける新型コロナウィルス感染の影響下での障害者雇用支援について
小澤真
職業リハビリテーション研究・実践発表会発表論文集 28 170 - 171 2020年11月
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フランスにおける就労困難性による障害認定・重度判定の実務
小澤真 , 春名由一郎
職業リハビリテーション研究・実践発表会発表論文集 74 - 75 2019年11月
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就労困難性による障害認定・重度判定の課題とドイツ・フランスにおける取組との比較
春名,由一郎 , 小澤,真 , 永嶋,麗子 , 石田真耶
職業リハビリテーション研究・実践発表会発表論文集 27 72 - 73 2019年11月
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フランス語教育におけるディズニーソングの利用 査読
小澤真
Revue japonaise de didactique du français 13 ( 1-2 ) 292 - 303 2018年12月
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フランスにおける個々の職場での就労困難性を反映した重度障害認定制度
小澤真
職業リハビリテーション研究・実践発表会発表論文集 26 270 - 271 2018年11月
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「トーマの心臓」とヒューマニズムーー反キリスト教的視点からの読解 査読
小澤真
マンガ研究 24 139 - 150 2018年04月
講演・口頭発表等
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新型コロナウイルス感染拡大への対策としてのテレワークの利用と問題点 〜フランスの事例をもとに 国内会議
小澤真
日本職業リハビリテーション学会 2021年08月 日本職業リハビリテーション学会
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フランスにおける新型コロナウィルス感染の影響下での障害者雇用支援について 国内会議
小澤真
第28回職業リハビリテーション研究・実践発表会 2020年11月 高齢・障害・求職者雇用支援機構
産学官連携可能研究（シーズ）概要
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語学教育におけるモチベーション向上のための技法
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語学教育におけるオンラインの利用
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職業リハビリテーションに関する国際研究
研究員受入実績
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2023年度 研究員数：1名
担当授業科目
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フランス語海外語学研修B
2021年度 実習
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初年次ゼミナール【フランスの社会と文化】
2021年度
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フランス語初級Ｂ【フランス語初級Ｂ（会話）】
2021年度
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フランス語入門Ｂ【フランス語入門Ｂ（会話）】
2021年度
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フランス語中級ＡII【フランス語中級ＡII(Ecrit)】
2021年度
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フランス語中級ＡI【フランス語中級ＡI(Ecrit)】
2021年度
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フランス語入門II
2021年度
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フランス語入門I
2021年度
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フランス語初級Ａ【フランス語初級Ａ（基礎）】
2021年度
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フランス語入門Ａ【フランス語入門Ａ（基礎）】
2021年度
社会貢献活動
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第15回市民フォーラム〜現代社会の諸相を捉える手がかりとして〜 日本とフランス、障がい者就労支援の視点を比較して探るこれからの可能性
2020年04月 - 2021年03月