担当
国際基幹教育機構 講師
職名
講師
所属
国際基幹教育研究院
ホン ヨンジョン
洪 妍定
HONG YON JONG
担当・職階
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国際基幹教育機構
講師 2024年04月 - 継続中
取得学位
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博士（文学） （ 延世大学 ）
研究分野
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人文・社会 / 外国語教育 / 韓国語教育
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人文・社会 / 外国語教育 / 朝鮮語教育、文法教育、語彙教育、会話分析、誤用分析
研究キーワード
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韓国語教育、文法教育、語彙教育、会話分析、コーパス、誤用分析
所属学協会
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日本韓国研究会
2023年04月 - 継続中
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日本韓国語教育学会
2019年04月 - 継続中
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朝鮮語教育学会
2017年04月 - 継続中
受賞歴
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著書『담화와 한국어 문법 교육(談話と韓国語文法教育)』（2022、共著）大韓民国学術院優秀学術図書
2023年07月 大韓民国学術院
職務経歴（学外）
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大阪公立大学 国際基幹教育機構 講師
2024年04月 - 継続中
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神田外語大学 アジア言語学科韓国語専攻 語学専任講師
2022年04月 - 2024年03月
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愛知淑徳大学 外国語教育部門 常勤講師
2019年04月 - 2022年03月
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弘益大学（韓国） 国際言語教育院韓国語教育部 非常勤講師
2012年06月 - 2016年02月
論文
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日本人韓国語学習者を対象とした会話教材の開発について
全相律, 洪妍定, 申知元
グローバル・コミュニケーション研究 13 129 - 151 2024年03月
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韓国語日常会話における不同意表明に関する研究 査読
洪妍定
日本韓国語教育学会・韓国語教育研究 ( 13 ) 170 - 194 2023年09月
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コピュラ文における「i/ga」、「eun/neun」、無助詞の談話機能について
洪妍定
愛知淑徳大学論集ー交流文化学部編 ( 12 ) 29 - 42 2022年03月
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'나∅'의 담화 기능에 대하여(‘ナ（私）∅’の談話機能について) 査読
洪妍定
文法教育・韓国文法教育学会 ( 28 ) 287 - 317 2016年12月
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일본인 한국어 학습자를 위한 한국어 단기 어학 연수 준비 프로그램 개발을 위한 기초 연구(日本人韓国語学習者のための韓国語短期語学研修準備プログラム開発のための基礎研究) 査読
洪妍定, 康承恵
韓国言語文化教育学会・言語と文化 10 ( 2 ) 203 - 229 2014年08月
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한국어 교육용 반의어의 개념 설정 및 목록선정에 관한 연구 (韓国語教育用反対語の概念設定及び目録選定に関する研究) 査読
張彩璘, 洪妍定
言語事実と観点・延世大学言語情報研究院 ( 33 ) 2014年05月
書籍等出版物
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よくばり韓国語単語帳 (初級) 1500
洪 姸定, 全 相律, 申 知元
2024年03月 （ ISBN:491013249X ）
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한국어교육학 어디까지 왔나(韓国語教育学、どこまで進んだのか）
カン ヒョナ他（ 担当： 共著 , 範囲: 09 韓国語スピーキング教育研究、どこまで進んだのか）
ソウル：韓国文化社 2023年08月 （ ISBN:9791169191425 ）
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담화와 한국어 문법교육（談話と韓国語文法教育）
カン ヒョナ・ナム シネ・チャン チェリン・ホン ヨンジョン・キム カンヒ（ 担当： 共著 , 範囲: 第４章 조사는 어떻게 담화적인가?(助詞はいかに談話的か)）
パジュ：ボゴサ 2022年09月 （ ISBN:9791165873660 ）
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(담화 기능에 따른) 한국어 유사 문법 항목 연구（（談話機能による）韓国語類似文法項目の研究）
カン ヒョナ, イ ヒョンジョン, ナム シネ, チャン チェリン, ホン ヨンジョン, キム カンヒ（ 範囲: 第１章 助詞）
ソウル：ハングルパーク 2017年05月 （ ISBN:9788955188813 ）
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한국어교육 문법: 자료편(韓国語教育文法：資料編)
カン ヒョナ, イ ヒョンジョン, ナム シネ, チャン チェリン, ホン ヨンジョン, キム カンヒ（ 範囲: 第１章 助詞）
ソウル：ハングルパーク 2016年04月 （ ISBN:9788955183894 ）
講演・口頭発表等
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日本人韓国語学習者のための語彙教育について―初級単語帳の開発を中心に
洪妍定・全相律・申知元
朝鮮語教育学会第95回例会 2024年02月
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インフォーマル・ランニングとしてMULCの教育的効果
洪妍定 , 申知元 , 全相律
日本韓国語教育学会第14回国際学術大会 2023年11月
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談話分析の観点を考慮した韓日・日韓並列シナリオコーパスの構築
洪姸定・高ウミ
朝鮮語教育学会第92回例会 2023年03月
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日本人韓国語学習者を対象とした会話教材の必要性について
全相律, 洪妍定, 申知元
日本韓国語教育学会第13回国際学術大会 2022年11月
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韓国語日常会話における不同意表明とその後の聴き手の行動についての研究
洪妍定
日本韓国語教育学会第13回国際学術大会 2022年11月
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会話中における話者及び聴者につく「i/ga」、「eun/neun」、無助詞
洪妍定
日本韓国語教育学会第12回学術大会 2021年11月
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日常会話における韓国語助詞「i/ga」の使用について
洪妍定
日本韓国語教育学会創立10周年記念国際学術大会 2019年11月
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한국어 조사 오류의 연구 동향 분석 （韓国語助詞誤用の研究動向分析）
洪妍定
韓国言語文化教育学会第12回国際学術大会 2019年11月 獨協大学
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한국어 속담 사용에 관한 연구 （韓国語ことわざの使用に関する研究）
洪妍定
2016 KAFLE (The Korea Association of Foreign Language Education) 2016年12月
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日本人韓国語学習者と中国人韓国語学習者の助詞使用比較―初級段階を中心に
洪妍定
第13回日韓次世代学術フォーラム 2016年06月
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한국어교육용 조사 선정에 관한 연구 （韓国語教育用助詞選定に関する研究）
洪妍定
韓国言語文化教育学会第18次全国学術大会 2014年11月 延世大学
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韓国での異文化研修準備クラスのためのカリキュラムに向けた基礎研究
洪妍定・康承恵
第6回北東アジア言語教育学会 2014年05月
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한국어 학습자 작문에 대한 교사의 표현 오류 인식에 관한 연구 (韓国語学習者の作文に対する教員の誤用認識に関する研究)
洪妍定
韓国文法教育学会第20回学術大会 2014年02月 高麗大学
科研費獲得実績
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話題展開の日韓対照分析に基づいた韓国語会話教材開発
若手研究 2026年
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話題展開の日韓対照分析に基づいた韓国語会話教材開発
若手研究 2025年
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話題展開の日韓対照分析に基づいた韓国語会話教材開発
若手研究 2024年04月
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話題展開の日韓対照分析に基づいた韓国語会話教材開発
若手研究 2024年
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話題展開の日韓対照分析に基づいた韓国語会話教材開発
若手研究 2023年04月
担当授業科目
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朝鮮語特修A
2024年度 週間授業 大学院
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朝鮮語基礎1
2024年度 週間授業 大学院
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朝鮮語入門A（基礎）
2024年度 週間授業 大学院
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朝鮮語入門1
2024年度 週間授業 大学院
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朝鮮語入門1
2024年度 週間授業 大学院