Faculty of Liberal Arts, Sciences and Global Education Center for Teacher Education 

Lecturer  2025.04 - Now

修士（人間・環境学） （ Kyoto University ）

学士（総合人間学） （ Kyoto University ）

Humanities & Social Sciences / Education

A Study of Learning in Teacher Education Programs from the Perspective of Teachers Who Graduated from Non-Teacher-Training Universities: Based on Interviews with Novice High School Teachers Reviewed

4   3 - 16   2026.03

足場かけ(scaffolding)の内的論理に関する一考察 : NPO法人・コクレオの森箕面こどもの森学園の事例をもとに Reviewed

平野 拓朗, 鈴木 伸尚

関西教育学会研究紀要   ( 22 )   15 - 28   2022.08

学校学習の拡張としてのカリキュラム開発に関する一考察－箕面こどもの森学園の実践事例をもとに Reviewed

平野 拓朗, 鈴木 伸尚

年報 教育の境界   ( 17 )   41 - 58   2020.07

日本の大学学生寮アーカイブズに関する一考察―京都大学の学生自治寮を中心に Reviewed

鈴木伸尚

国文学研究資料館紀要アーカイブズ研究篇   13   159 - 168   2017.03

情報コミュニケーションとしての歩行を再考する : 「介助としての手引き」時の相互交渉を通して

高橋眞琴, 鈴木伸尚

鳴門教育大学情報教育ジャーナル   ( 13 )   1 - 8   2016.03

新しい社会教育・生涯学習論

広岡義之（監修）, 林美輝（編著）（ Role： Contributor ,  第12章「障害」（ディスアビリティ）からみる社会教育・生涯学習──「障害の社会モデル」と学び）

ミネルヴァ書房  2025.04  （ ISBN:9784623098248 ）

教育方法学辞典

日本教育方法学会 編（ Role： Contributor ,  オルタナティブスクール）

学文社  2024.10  （ ISBN:9784762033810 ）

インクルーシブ教育ハンドブック

ラニ・フロリアン（編著）倉石一郎, 佐藤貴宣, 渋谷亮, 濱元伸彦, 伊藤駿（監訳）（ Role： Joint translator ,  第2章 差異に立ち向かう：特別教育小史）

北大路書房  2023.08  （ ISBN:9784762832307 ）

新版　教育課程論のフロンティア

大津尚志, 伊藤良高（編著）（ Role： Contributor ,  コラム「多様な学びと教育課程」）

晃洋書房  2018.09  （ ISBN:9784771030909 ）

ユーモアとしての教育論：可笑しみのある教室へ

三好正彦・平野拓朗・枝廣直樹・古角好美・鈴木伸尚・柴田尚樹（ Role： Joint author ,  第Ⅰ部第1章「学校教育と笑い・ユーモア」）

現代書館  2016.03  （ ISBN:978-4-7684-3545-8 ）

世界へ窓を開く : 「フレネ教育」(現代学校運動)が示唆するもの Invited International journal

鈴木伸尚

たのしい体育・スポーツ   42 ( 1 )   58 - 63   2023.01

図書紹介：Laboratoire de Recherche Coopérative de l’ICEM-Pédagogie Freinet, « Dictionnaire de la pédagogie Freinet » International journal

鈴木伸尚

フランス教育学会紀要   ( 31 )   109 - 110   2019.09

図書紹介：上垣豊『規律と教養のフランス近代―教育史から読み直す』 International journal

鈴木伸尚

フランス教育学会紀要   ( 29 )   129 - 130   2017.09

まなざしの教育―映画を通じて他者を想像すること Domestic conference

（発表者）梶山祐治, 大山万容　（指定討論者）鈴木伸尚

大阪公立大学文学研究科 研究科プロジェクト2025「他者と戦争を想像する―人文学による平和教育の実践と省察」最終ミニシンポジウム  2026.03 

【ラウンドテーブル】「学習化（learnification）」批判（G・ビースタ）の時代における「学び論」の再考 ：デューイ、ヴィゴツキー、フレネの視点を手がかりに Domestic conference

森久佳, 平野拓朗, 鈴木伸尚

⽇本教育⽅法学会第61回⼤会  2025.10  日本教育方法学会

戦争と表現をめぐる大学生の現状認識：アンケート結果分析から Domestic conference

鈴木伸尚, 大山万容

大阪公立大学文学研究科 研究科プロジェクト2024「教育の中で戦争と表現を考える」公開研究会  2025.03 

非教員養成大学出身教員から見た教職課程の学びに関する一考察 ―高等学校に勤務する初任教員へのインタビュー調査より Domestic conference

小原淳一, 鈴木伸尚

⽇本教師教育学会第34回⼤会  2024.09  日本教師教育学会

【ラウンドテーブル】近代開拓村における自己教育に関する研究：「移民」たちのライフヒストリーをもとに Domestic conference

奥村旅人, 生駒佳也, 鈴木伸尚

日本社会教育学会第70回研究大会  2023.09  日本社会教育学会

フィールドにおける生涯自己教育の研究－教育の空間から＜教育する空間＞へ

公益財団法人 前川財団  家庭・地域社会教育助成  2021.10

フィールドにおける＜ローカルな知＞と＜場＞の接合の研究

公益財団法人 前川財団  家庭・地域社会教育助成  2019.10

フィールドにおける再帰的教育学の展開の研究

公益財団法人 前川財団  家庭・地域社会教育助成  2018.11

総合的な探究の指導論

2025   Weekly class   Undergraduate

教職実践演習（中・高）

2025   Weekly class   Undergraduate

教職実践演習（中・高）

2025   Weekly class   Undergraduate

教職ボランティア実習D

2025   Intensive lecture   Undergraduate

教職ボランティア実習E2

2025   Intensive lecture   Undergraduate

学校教育社会学

教育学

教育方法論

総合的な学習の時間の理論と実践

教育課程論

2025年度新任教員FD研修  2025

全学FD・第3回高大接続セミナー  2025

大阪市立我孫子南中学校「地域学習」（大阪公立大学杉本キャンパス フィールドワーク）

Role(s)： Logistic support

Type： University open house,　Cooperation business with The administrative, educational institutions, etc.

大阪市立我孫子南中学校  2026.02

大阪府立東高等学校「総合的な探究の時間」中間発表会　講評

Role(s)： Consultant

Type： University open house,　Cooperation business with The administrative, educational institutions, etc.

大阪府立東高等学校  2025.11

日本の「教育」の現在―ひとりの「教職課程」教員から見える風景

Role(s)： Lecturer

Type： Lecture,　Seminar, workshop,　University open house,　Cooperation business with The administrative, educational institutions, etc.

（一社）office ドーナツトーク, 住吉区役所保健福祉課  住吉区子ども若者育成支援事業2025フォーラム「子ども若者の権利と教育のあり方」  2025.11

森のようちえん卒園後の学びについて考えよう―フレネ教育との対話をとおして―

Role(s)： Lecturer

Type： Seminar, workshop

「第18回森のようちえん全国交流フォーラムin千葉」実行委員会  第18回森のようちえん全国交流フォーラムin千葉  2023.11